42、月亮与六便士 (第2/3页)

聘请在座的各位同学么，你给的offer值多少钱。三，我将从一个HR的角度和大家聊聊我所理解的应届生就业市场。”

    大家哗然，从没见过这么好玩又直接的就业指导课，顿时七嘴八舌讨论开，纷纷举手。

    “我就是想寻求稳定。现在每一条路都很卷，既然如此我就选择一条从一开始就躺平的路。”

    学生话音刚落，傅思柠先插话问，你觉得什么是稳定？

    考公，事业单位，教师编。

    傅思柠说，体制内更残酷，委屈更多，更没自由，到时候你只能忍着。傅思柠又说对不起，谈老师您说，我就是忍不住了。

    谈唱道，“我不喜欢鸡汤。大家都说人生不是轨道，是旷野。但实际上旷野里也挤满了轨道，而且每一条都很卷。我同意你的说法，你不想卷了。我也想躺平。”

    同学们一阵哄笑。

    谈唱又说，“可是如果有一条轨道能够始一而终的躺平，恐怕那里已布满了卧轨的人。”

    大家再次哈哈大笑。

    “任何一个组织，无论体制内外都需要创新与发展，需要有能力和想法以及执行力的人。如果你抱着去躺平的想法，上岸后只会更失望。”

    “我会坚定我的想法。”那位同学说，一次考不上就二战，我会战到最后。

    谈唱，“恭喜你找到自己的方向，但是我提醒你。能够上岸的人本来离岸边就不远。”

    有人举手说，“谈老师，你刚才说的第二点我想和你讨论。”

    “请。”

    “我理想中的雇主是愿意为社会培养人才，接纳应届生且有包容心。你刚才说组织也需要更新代谢，那么应届生就是最新鲜的血液。”

    “所以你想说什么？”

    “我们从这样top的学校毕业，不能妥协于与专业不对口的岗位，也不能接受近乎侮辱性的薪水。我找工作的目标是找到一个愿意培养我的企业，我也会在其中不断学习成长。”

    “很好的问题。”谈唱说，“如果你现在是一家千人规模民营上市公司老板，你会雇佣你自己么？”

    “会。”

    “薪水年包多少？”

    那个同学说了个大家哇哇叫起来的数字。

    “在每一年的校招里，你会给应届生几个名额，有这样的薪酬福利？”

    那个人开始不说话。

    “公司雇佣一个员工，是寻求解决问题