Ｗｈａｔ Ｉｆ？（013）蒋百里校长 (第2/12页)

我只要离开保定，带着家伙走一趟

    湖南长沙到省立图书馆去干掉太祖，或是到浙江奉化去杀那个现在还有满头头髮

    的秃头，就不但可以改变历史，而且这两个家伙现在都还是没没无闻的小人物，

    杀了也不过就跟捏死一只蚂蚁一样，说不定连官方都没有意愿缉兇。但穿越时空

    要真的成就一番很难，穿越者虽然「可能」知道历史的演变与关键，但与现实社

    会中一样，要能成功立业还是要靠在对的时间点遇到对的人。

    我知道现在我的条件比别人好太多了──出生在个有权有势的家庭中──但

    在这乱世中我真的能有一番作为吗？比起有番作为，我更想回去原本的生活……

    随身携带小笔记本是当年预官入伍时培养起来的习惯，当部队稍息、蒋校长

    一开始演讲，我就掏出小笔记本开始笔记。

    「这一所军校的信念，就是要求大家都守信、守时、苦读、勤练、爱校、爱

    国。」我匆匆记下校长的话。

    「日本、德国军人之所以优秀，不是他们的训练方式有什幺玄妙之处，只不

    过是他们本着爱国精神，上下团结一致才取得如此成就。因此，只要我们养成热

    心研究学问之心和做事业的诚心，就能超过世界上最强大的国家，从根本上改变

    中国积贫积弱、受人欺凌的地位。」

    「我们中国最终不免与日本一战，经济是战争的总根源，经济建设与国防建

    设有着极为密切关係。中国数十年来创造新式军队，事事只知道请教外人，结果

    只学得外人的皮毛，不能深入国民的心性，适应民族之传统，以致节节失败。一

    国要强盛，一定要先发展经济。」

    「我于世界民族兴衰，发见一条根本原则，就是：生活与战斗条件一致者

    强，相离者弱，相反则亡。生活上之和平与战斗本是一件东西从两方面看，但

    依人事的演进，常常有分离的趋势。不是原来要分离。因为愚蠢的人将它看作分

    离。」

    「所以我说中国近来衰弱的原因在于知识与行为分离。读书的人一味空谈，

    不视事实；做事的人一味盲动，毫无理想。因此将我们祖先的真实本领，即经济

    生活与战斗生活之一致丧失了。」

    「生活条件与战斗条件