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分卷阅读196 (第1/3页)
句话后,科普机器人助手终于正式运行,说出了第一句话:“对不起,我不知道您在说什么。”高锋:???高锋:“所以你让我把视频重头播一遍,是打算用来调试机器人助手吗?”艾可瞪了他一眼,解释道:“当然不是。用这种视频来调试一点异议都没有。你知道吗,我的这个机器人智能程度不高,没有收到下一个指令的时候,会一直重复上个指令。”“然后呢?”“昨天那些人来检查的时候,有一个只存在投影里的家伙一直在打扰我思考。我嫌烦,直接让科普机器人助手来和他对话了。”高锋比之前检查组的人更熟悉机器人助手的功能,很快就得出一个等式:“所以你的意思是,视频里的人就是昨天那个投影中的人?”“是的,”艾可肯定道,“我给机器人安装了声波识别仪器,视频里那个人没有被变声处理,尽管出来以后有些失真,但机器人助手还是成功识别到了。”有了这个前提,高锋看向自己收集到的资料眼神都变了。他猜测道:“所以这个是发生在我们所里的。”艾可也打开了自己的电脑,示意高锋把资料发他一份:“从目前的状况来说的确是这样的。”他们一起重头开始梳理资料,半途中艾可抬起头来自夸了一句:“我真是厉害。如果没有我的话,你不一定能够发现这件事。”高锋:“你是怎么想的?”艾可解释道:“我当时想着他很烦人,要让他也尝尝被烦的滋味,所以选了这个机器人。”高锋恍然大悟:“所以这个机器人是用来烦人的!”第94章094可怜的机器人助手,发明者坚持认定它是科普作用,但却总被添加不存在的标签。比如抬杠,比如烦人。最可怜的是,它的发明者也在不知不觉中默认了它烦人的这个功能。好在机器人助手没有被安装感情插件,不仅对此一无所知,还没有任何感觉。高锋把大功臣机器人助手放到一边,又把收集到的资料整理好,和艾可得出来的结论一一对比。
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