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    因为她性格老实温和，所有痛苦都被遮掩了下来，其实她已经很绝望了，对她而言死亡是解脱。”

“可是她为什么要杀死自己的孩子，还让他们死得那么惨。”袁凤林不禁问，其中一个孩子的脑袋都开花了，难以想象会是亲生母亲动的手。

贾代儒只是淡定地看了一眼袁凤林，“因为她想着她死了，她的孩子怎么活？不如跟她一起走。”

袁凤林语塞。

贾代儒见状好心解释，“她从小到大，只生活在巴掌大的地方，根本没有完成社会化发展，没有进入社会体系，她的心理普通人是很难理解的。”

看了一晚上心理书籍的袁凤林大概理解社会化发展的意思，吞了口口水问，“女的也要社会化发展，那样，那样女人的心岂不是变野了？”

贾代儒莫名地瞥了一眼袁凤林，不知他为何这样想，“不管是男是女，如果社会化发展不完善就容易竭斯底里，孩子如果有个竭斯底里的父母他有极大的可能性也会形成竭斯底里的气质。”

袁凤林沉默了，他一直以为容易竭斯底里是女性的特征之一，只有少数女人才理智霍达。

贾代儒趁机敲边鼓，“女性是人类的母亲，大庆百姓的整体素养取决于每个人出生时母亲的修养与教育，我们得办女学，让女童在女学里学知识、掌握以后立足的本事、完成社会化发展。”

袁凤林看着血淋淋的案发现场，觉得贾代儒说的太有道理了。

作者有话要说：　　案例引用16年发生的一个案例，背景有修改。

写这篇文的背景是看了李玫瑾老师的幽微的人性，当时觉得这本书应该被更多的人看到。可是现在很少人有耐心看这类书了，当时就产生了要把里面的一些理论通过写出来想法。

但自身积累太少，又看了李玫瑾老师关于青少年心理成长的视频（看了不下20遍），还是觉得不太够，又看了自卑与超越、你才是孩子最好的玩具、爱、金钱和孩子、父母的语言之类的书，写本文的想法越发强烈了，哪怕有一个人因为这本改善和孩子之间的关系也是好的。

期间写的特别痛苦，要把一些理论转换成剧情，有些可是找到案例，有些只能自己编，有很多写的都不到位，