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分卷阅读63 (第2/3页)
好,各种资本都会闻风而来。到时候我只求别被你那么快踢出去,起码等上市了再让我套现多赚点哈。”这边童彤与罗大千趁热打铁相谈甚欢。那边幼儿园里,中一班的班主任杜老师却发了愁。何小路比班上别的孩子年纪小,个头也矮小,入学大半个月了,看着似乎不太合群。这个阶段的幼儿,更倾向于围着个头大的孩子们玩耍,何小路插班进来的,没人愿意带他玩。老师将班里年纪最大平时活泼开朗的岳梓菡叫到跟前,看着这个长相甜美个子高挑的小女孩,引导道:“菡菡,班里的小朋友都喜欢你,你年纪最大,最懂事,同学们最喜欢和你一起玩了对不对?”岳梓菡点点头。“那你叫上何小路一起做游戏好不好?”岳梓菡小眉头皱起来:“杜老师,我叫过路路一起玩,他不来。他说不会拍球,也不会跳房子,只喜欢一个人看书。”附近几个与岳梓菡要好的小朋友也围过来,七嘴八舌补充道:“嗯嗯,何小路太小了,矮矮的,是不是都不会玩?”“那天听他和外教说话,叽哩哇啦的我们都听不懂。他是不是也听不懂我们说什么,他好像和我们不一样?”“刚才绘画课上,老师让他画他家,他一直空着没画。”岳梓菡说,“他都不会画画。后来我问他家房子什么样,我还给他讲我家住六层楼,是三居室,有阳台的。他说是住平房,没阳台……”杜老师听说过何小路是单亲家庭,与亲爹住在姥姥家,随着岳梓菡的描述,脑海中浮现出大杂院小平房传统老帝都平民老百姓的拥挤住所,条件自然很有限了,倒是挺符合何小路发育不良、害羞内向的样子。是不是该去他家家访一下,多与家长沟通,改善孩子的生活条件,万一孩子真有什么心理问题,应该及早干预才好。于是当晚,童彤去幼儿园接何小路的时候,杜老师提出要顺便去家访。童彤还以为这是人家公立幼儿园的正常流程,正好今天开车,就将老师请上副驾驶,熟练的将何小路放到后排安全座椅上,一路捎回了四合院。
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