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人在教学楼里乱窜，我之前还觉得这是自己没有好好观察学校平面图的过错，可是在路过音乐教室遇见你的的时候，我开始坚信那不只是巧合，而是命运。你明明也只是穿着一身和别人相同的蓝白校服，我似乎已经勾勒不出当时的面貌，只记得那首琴曲是贝多芬的，后来听别人说才知道，这个时间待在那里的，只有高三的陆释之。我想，就是那一次初见，我就已经喜欢上你了……”读到这里陆释之停了下来，原因没有别的，而是因为之前一直安然闲坐的那位钟先生已经不知道何时起身，将他整个人压制在沙发内。

“钟昇，你……”

钟昇拿起那封信放在一边，伸手捞起陆释之还没有剪掉的长发，另一只手缓缓覆上陆释之的脸颊，幽幽开口：“释之，我想问你一个问题。”

“嗯，你说。”

此刻钟昇的手已经捏住了陆释之的下巴，手指压在他的唇上缓慢地摩挲，隐隐之间竟然透露出□□的意味。他的眼神也极具侵略性且暧昧异常，犹如实质，像是要将身下的人吃干抹净一般。

陆释之被这样的眼神盯得有些心惊，甚至想起了昨晚那交缠在一起的身体，微妙的喘息和无法抑制住的□□，他第一次被人看得有些脸颊泛红。

然后，他就听见钟昇用那惯有的清冷语调问道：“你为什么高三都不好好学习还呆在音乐教师？”明明不打算走什么特长生艺术生。

陆释之：“……”

“我不可能为学习浪费那么多的心力，”陆释之沉默了一会儿道，“它只能是人生的一部分，却绝对不应该是人生的全部。当时刚好想起来好久没有练琴难免生疏，所以就去练了练，从简单的开始。”

“哦。”他一直知道陆释之和别的孩子不一样，他有主见有想法，并且对于自己的人生早有规划，所以到了常人紧张忙碌的高三了还有闲情雅致在音乐教室练琴的事情他是真的做得出来，而且有理有据心安理得。这，算不算另一种意义上不服管教的学生？可是陆释之又向来尊师重道，看来这也是老师们睁一只眼闭一只眼，对于好学生的优待。

陆释之看到钟昇只是清淡的应了一声后继续道：“她们这些信我之前都没有看过，之所以留着也是因为这是一份心意，到不能随随便