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分卷阅读36 (第2/3页)
很难将范天启当做追求对象看待了,但是如果只是看重范天启的能力,想要和范天启交朋友的话,顾振还是可以做到很自然地和范天启相处的。隐藏住内心的情绪,顾振故作冷淡地点了点头,抬步和范天启并肩走向教学楼。第一天上课讲师不会教什么专业知识,主要是向学生介绍以后所要学习的课程内容、机甲的由来,以及与机甲相关的各类常识。这些常识对众人来说真的是常识,但对范天启来说却不是如此了。范天启只是对机甲强大的攻击力感兴趣,对机甲的历史由来却是兴趣不大。所以并没有主动用智脑搜索过机甲的各种常识,只是了解了个大概,便不再常识方面下功夫。因此此时讲师口中对其他学生来说熟悉到枯燥地步的常识,对范天启来说就像是听故事一样新颖。也是由于这点,在其他人听得昏昏欲睡的时候,只有范天启如鹤立鸡群般听得还算是认真。注意到这点的讲师,不由对范天启多看了几眼,而后就发现了范天启人鱼的身份。原来那个传言中进入机甲系的人鱼在他的班级?而且学习态度竟然这么认真嘛!讲师胡帆这么想着,给了范天启几个肯定意义的颔首,接着便看着范天启道:“你们应该都知道为什么机甲的购买会有限制吧?那位人鱼同学,不如你来为大家讲一讲?”范天启:“……?!”他一个几十年没上过学的人了,如今坐在课堂里本来就不适应了,所幸听得学得是他没接触过的东西,他才待得下去。只是没想到这都几百年后了,老师在课堂的表现竟然没有半点进步,居然还有提问这种东西存在!最重要的是……曾经身为学霸的他不知道问题的答案啊……内心郁闷了一瞬后,范天启选择了老实回答:“抱歉,我不知道。”第一印象地位太高了。胡帆怎么看范天启都觉得他是个乖学生,哪怕范天启现在说了不知道问题的答案,他也认为这是由于范天启谦逊腼腆,不好意思回答。毕竟他问的是常识啊,怎么会有未来人不知道呢?胡帆自以为看清事实般地点点头,没多在
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