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    具都是公用并且统一清洁消毒的对吧？”

“对。”

“那饮用水方面呢？”我抬起头看向校长，“朱莉尔平时是直接使用学校的杯子饮水的，还是使用她自己带来的水壶？”

“这个我就不太清楚了。”校长有些为难地摇了摇头，说，“我只能保证学校里的饮水绝对安全健康，但是也会有一些家长希望孩子能引用自己家里的纯净水，让他们携带水壶。但是每个孩子家里的情况都不一样，我也没办法细致地了解到具体哪些孩子是怎么做的，这个问题的话，可能您得等她的老师来了之后再仔细询问了。”

我稍微皱了下眉，不过很快就又将表情放松下来，微笑着向校长道谢：“好，多谢您了。”

虽然我给杰拉德随口编造了一个助手的身份，但是他一直都坐在一旁没有说话，始终都是我在与这位校长进行交谈。不过校长先生似乎也没有太过关注我这位所谓的助手，只专心回答了我的问题。看得出来他其实也很关心自己学校里的学生，在我问完了所有想要了解的事情之后，还关切地询问了一番有关于朱莉尔现在的情况。

“她很好。”我如实说道，“接受了比特区研究所的良性l病毒抗体注射治疗之后，她就一直都在缓慢地恢复当中，再过不久应该就能继续回来上课了——当然，这个得也看她父母的意愿。”

“那就好。”校长先生欣慰地叹息了一声，“病毒如此可怕，现在幸存下来的人本就不多，如果这些孩子也因此而受到伤害，那可真的是太令人痛心了。”

在课间休息时间到来时，校长就叫来了负责朱莉尔那个班级的主任，在又一次细致询问过后，我也了解到了朱莉尔的确每天都在使用由她自己带来学校的水壶，只会在水壶里的水喝完之后才去学校的引水渠接新的。而除此之外，学校里任何一个与朱莉尔有关的场所都与其他学生也有关联，如果是因为学校方面的因素而使朱莉尔感染上病毒的话，那么其他的学生也不可能相安无事。

简单来说，就是学校这边几乎没什么疑点，病毒排查局的工作也做得相当到位，在朱莉尔确诊之后也为学校再次提供了许多帮助，对学校里的每一个角落都进行过严格清查