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学校根本没有教学能力，总之对安安的恢复没能起到任何作用，甚至都没有老师能够正常地跟安安沟通交流。

所有老师的说辞都一致，说自闭症的孩子本身就不愿跟人沟通，希望萧奕辰能多给孩子做功课，不过就算这样，安安能接受知识的能力也有限，这是现在患自闭症儿童的普遍现象。总之说来说去，意思就是孩子无法恢复都是病情的问题，和学校的教学方法和教学能力没有半毛钱关系。

萧奕辰觉得这都是扯淡，安安能听懂他说话，有正常的逻辑思维，还能做简单的沟通，安安只是不愿意搭理任何人，他将自己拘在小小的世界，拒绝外界的交流，但起码萧奕辰和安安的交流没有障碍，萧奕辰始终坚信安安是能够有所好转的，只是没人能够掌握到恰当的方法。

萧奕辰去接安安的时候，正好碰见他妈提着菜进楼，满脸不高兴的样子，还边走边低声骂着什么。

萧奕辰过去帮着提菜，“妈，你说什么？”

代梅转头看见萧奕辰，脸色还是没好转，怒气冲冲地抱怨道：“我让萧微林去给我看店，他嫌丢脸，怎么说都不肯去，现在好了，出事他就高兴了吧！你说他还能有什么用，毕业都好几个月了，还是找不着工作，整天嘻嘻哈哈的，就知道玩游戏，玩游戏能赚钱还是怎么样？你李阿姨的儿子都是公务员了，公务员是铁饭碗，你看他们提起儿子多有底气，他哪天能让我有底气一回，我做梦都能笑醒……”

房门开着，萧微林听见说话声走出来，无奈道：“妈，你累不累？我隔着两层楼都听见你在数落我。”

代梅怒视萧微林，“你要像你哥一样给我长脸，我才懒得管你！”

“我不就是没找到合适的吗，”萧微林看向萧奕辰，“哥，安安在我房里看动画片。”

萧奕辰点头，先进屋去找安安。

代梅听萧微林提起安安，不禁又蹙起眉头，喋喋不休道：“儿子是给我长脸，就是孙子……唉，这一个两个就没有省心的，萧微林，你爸呢？”

萧微林道：“爸