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。接着就出了校门开始往小孩儿家长给的地址去。

这家假期辅导，他要教的是一个小姑娘，人家长之前给小孩报了文化课的辅导，但是成效不怎么大，小孩跟老师相处也不好，每天都不想去机构。没办法，家长只好商量着，想给小孩找一个家教。

这假期的辅导，也就算是个试用阶段吧。

这家人住的地方离他们学校很近，小区里边很多家庭请的家教什么的，都是他们学校的学生。

学校的一些老师、志工部的勤工俭学都会推荐同学们到这里来当家教。

其实他这个辅导工作完全，算是一种辅助工作，要跟着这个小孩儿班上老师的进度来，而且今天也还只是第一次见这个小孩，还需要摸摸她的水平。

江禾虽然是大略作了一些计划，但这个计划也只是估摸着弄个大概，有备无患罢了。

他更担心的是，自己不知道要怎么才能跟这小孩儿相处得好。他能明白，基本上，所有的小孩儿都不喜欢实习老师这一类的角色，年级小些的还好，再大些的，甚至连学校的老师都不见得会喜欢。

江禾到时是一个大妈来开的门，是这个家里的保姆，家里没人的时候负责一下两个小孩的吃饭问题，和家里的卫生问题——最主要的还是看顾小婴儿。

大妈给江禾端了水来，招呼他坐着等一会儿，小姑娘还在画室里画画，还没有出来。

好不容易碰到个假期，小姑娘起得晚了一点，加上不是很想补课，吃了饭就在画室里面磨蹭时间。

坐了一会儿，喝光了一杯水，小姑娘终于不太情愿地下楼了。约摸是她妈妈已经打电话回来叮嘱过了。

小孩子圆脸蛋上满满都是不情愿，此前打理得柔顺的刘海上沾着星星点点的颜料粘在脸上，看起来很是俏皮。

江禾会心一笑，跟茵茵玩了泥巴之后沾了满脸的淘样是一个模样。

辅导就在客厅边小桌处进行。

江禾挨个地看小姑娘的课本和练习题册，小姑娘就搁一边嘟着嘴慢腾腾地磨着自己的作业。

小姑娘的作业都有按量完成，但是，江禾仔细看，发现她的数学作业错的都是一个类型，从简单到难是往着一个方向错，看