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！”当然去了。

“我当时说什么了？”

我迟疑了，“你当时……说了很多。”

他皱眉，“我是说辅导员的电话要怎么样！”

我恍然大悟，这事我还和舍友吐槽过，于是不多想便答道：“哦！这个啊，你当时叫我们没事不要打电话给你……”

老魏应该是没听到想要的答案，不然脸色怎么又黑了几分呢。

我忙补充道：“你还说深夜的时候，不是生命攸关的大事也不要打电话吵你！”

然而老魏的眉头越皱越深，最后忍无可忍道：“你听人说话不记重点的吗？我说你怎么平时考试考成那样，我让你们把辅导员的电话记好没听见吗？”

我回忆片刻，好像是有这么一句话。或许是其他话的槽点太多，被我自动忽略了。

辅导员问：“那你存了吗？”

我摇摇头，听都没听见，我怎么存啊，况且我还换了手机。

“我昨天猜你也是没存。”他冷笑道。

我心里忽然浮现出一个猜测，一个恐怖的猜测。

“老师，你昨天有给我打电话吗？”

“打了。”他眯起眼，“我怎么不知道你家里有矿？”

完蛋。

我正要辩解什么，他打断我，“先不说这个，我还有个事想问问你。”

他把一沓夹好的纸张甩在桌上，“第一张是你上次给我的检讨，看看你写的什么。”

我凑近看了看，字数不差，情真意切，内容丰富，最后还附上一首小诗，怎么看都是篇优秀的检讨，怎么老魏表情跟便秘似的。

莫非是我的小诗不合他胃口？

但检讨不就是为了长个记性吗？我这几周都遵规守纪，也没什么能让他掏出来说的。

老魏见我不吱声，提醒道：“你看标题。”

前阵子夜不归寝，情况说明写多了，这会检讨也不自觉写了这四个字上去。

原来错在这，他未免也太小题大做了。

我随口道：“哦，写错标题了，情况说明这四个字写顺手了。”

老魏有些恼火，说话音量都提高了，“你看仔细了！你写的是‘情感说明’！”

我：“……”

情感说明？

这也不难解释