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生都在追寻一种温度，即使有些人甚至不知道他们追寻的是什么。

格安心中有数，他知道，他在奥金家的这些年，感受到了这种温度。如果可以有给这温度起名的权力，他愿意把这个叫做“归宿”。

后来，等长大一些了，全寂都这么大的小朋友都要上学的时候。

爱德格就背着他的小书包去学校了。

他哭着不要去，因为要去到很远的、没有格安的地方。

爱德格每天会红着眼睛坐上车，被司机送走，他巴巴地趴在窗户上看格安，要和他摆手，说再见，说很多很多次再见，还会让格安在家里等他。在格安说自己会在家之后，爱德格才抹抹眼泪，像个坚强的小宝贝一样，不情不愿地去上学。

格安则在几分钟之后从门后拿出自己的东西，然后上车，去先生那里学习。他什么都学，他需要什么都懂，他要比任何人会的东西，因为他是一件工具，是一把刀，他深知——没有用的东西先生不需要，不锋利的刀奥金家不能用。

在累了一整天之后，格安还要在爱德格之前回到奥金家，装出今天看了一天书的样子，和爱德格讨论很多有趣的事情，露出向往学校的神色来。实际上，他身上因为训练而受的伤很疼，在爱德格扑上去抱他的时候最疼。

后来，格安八岁那年，先生再也不让他离开奥金家了。

格安的教导就交给了管家多特，多特教他狙击术，和他探讨猎杀动物，野外生存的技法，再后来格安在很多不同的人身上学到了各种技能。奥金夫人曾经也在每个清晨和他一起布置家里的餐桌，给他讲花卉的品类和种植。

这样的生活持续到奥金夫人的离开。

格安很快长大，他比差了两岁的爱德格懂了太多东西，在不断地学习和受挫中，渐渐深沉稳重起来，变成了他现在的模样。爱德格却依旧是个孩子，一个生活在风云暗涌的世界、却身在安逸中的、幸运的孩子。

在这场奔赴向爱德格的奔跑中，格安想起了自己生命中很多的片段，有自己六岁刚刚认识爱德格的时候，有他忍着痛抱起小爱德格转圈圈的时候，有自己第一次猎杀小兔子的时候，有他抚摸柔软的兰花花瓣的时候，有自己偷偷接爱德格放学，被孩子喜悦扑倒的时候……很多很多，太多了。