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分卷阅读29 (第3/3页)
会几个老师齐聚这里,探讨方案。有一个老师说:“这画变成这样肯定不能挂在这里,后面几幅画都比他看起来好。幸好还没公布结果,这画现在这样子连前三都不能进。”另一个老师则说:“可是前几天评分的时候还不是这样的,如果不能进前三,对作者不公平啊。”“不过就是一个学生作品,委屈一下也不是多大的事,但这要是放出去,到时候就不是一个小事了,影响的是我们老师,院系,甚至学校的声誉。反正肯定不能按照原来的名次摆放在这个位置。”“这样对学生打击太大,不如就给他一个额外的优秀毕业生名额,在对外解释一下,就说画遭到了破坏。不过第一确实是不适合了。”总之几个老师一合计,结果就是额外给苏辰一个优秀毕业生的名额,但是这个名次就没有了。所以苏辰就从原本的第一名变成了没有名次,而高进就从原来的第二名变成了第一名。苏辰到了老师的办公室,他的那幅画正在那摊开,几个老师坐在边上等他。沈飞先他一步凑过去看了一眼那幅画,那画笔迹发晕,墨迹稍散,看起来就像做画时水泼多了,整个画的意境都被破坏了。心里觉得不应该啊!他看过苏辰给他发的图,原图不是这样的。这是被人泼了水吧。“这画是不是没保存好,放在潮湿的地方了?我记得原画不是这样的。”沈飞直接向老师们提出质疑。一位评审的老师也说:“没错,给画评分的时候,这幅画还不是现在这样子,但是评完以后,我们将所有画都放在三楼锁起来了,保存室里没有水的。按道理不会出现问题。”“可是现在出现问题了?所以你们就把苏辰的名次给撤了?不是应该查查怎么回事吗?”“这也是没有办法的事,这副画挂出去说他是第一名,其他同学能服气吗,肯定不能,到时候闹大了只会让学校丢脸,我们这也是没办法才撤了的,不过苏辰,你放心,优秀毕业生我们肯定还是会额外颁给你的。”
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