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“小少爷从来没有接触过魔法。”几位老师小心的提醒，“一开始都会有好奇心。”难的是持之以恒。

阿比盖尔不高兴了：“也许你们的教学出了问题？上一段时间，他就学的挺好？他现在对魔法和斗气没有好奇心了，你们不会想办法让他产生好奇心吗？”

几位老师哆哆嗦嗦的说不出话来，他们都不能让自己一直保持对魔法和斗气‘好奇心’，更不用说把这种‘好奇心’用在一个孩子身上，要是有这种办法的话，他们早已经个个魔武双修了。

几位老师私心里非常想对阿比盖尔讲：想一口吃个胖子，会撑死的，但是他们不敢，在阿比盖尔看来，问题既然提出来了，就要解决。

一位胆子稍微大一点的老师试着道：“也许应该给小少爷找几位玩伴同学？“

阿比盖尔从公文里抬头，一时之间这位老师感受到了巨大的压力，不过他越想越觉得自己的办法可行，能不能让那位尊贵的小少爷一直保持学习的兴趣说不准，但是应该能解决的现在的燃眉之急。

“小少爷一个人学习可能有点孤单，多找几个孩子陪着，人热闹，也能增加竞争性，我看小少爷并不是那种落后于人的性子。”

小孩子嘛，都喜欢争强好胜，谁也不喜欢做最后一个，这个道理阿比盖尔自然也知道，只是出于某种目的，他对这个主意一直下不了决心。

阿比盖尔也忙，伴读的事情时间拖了一段时间。

阿比盖尔的生日正在六月，他没有大办的意思，怕麻烦，他也不准备举办宴会，不过他忽视，并不代表其他的人也忽视，住在城外庄园的大儿子，就亲手准备了一把宝剑送给他。

那天他从城外庄园回来，刚刚坐到了书房，冯默端着一杯咖啡进来，然后小心翼翼把咖啡放到了阿比盖尔手边。

阿比盖尔喝了一口，才发现在冯默后面跟着人，因为没有听到话，只能推着一辆移动铁架车站在门口，看外表，阿比盖尔能猜出这大概是一幅画。

他从善如流：“那是什么？”

“是送给爸爸的生日礼物。”冯默坐在阿比盖尔旁边，“爸爸，能让他们进来吗？”

阿比盖尔并不奇怪冯默知道他的生日，虽然他没有