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分卷阅读56 (第1/3页)
跑!”哎呦!差点忘了,手上这是位能写“灵文”的小作家了,得尊重,尊重!老高笑眯眯地作自我介绍:“程尘同学,我在这里预先恭贺你进入我们龙川写作班,我就是写作班的副班主任,今后将与你共同度过几年美好的写作时光。对了,除了‘何仙姑’,程尘你有没有兴趣将其他几位仙人的故事也写下来,就当作龙川仙人传说系列,你看这个名字怎么样?”老高踌躇满志地提出建议,奉献自己绞尽脑汁想了很久的短篇系列名。“我叫它‘八仙传说’,因为将会讲述八位有趣仙人的故事。谢谢老师的喜欢。对了,我的考卷什么时候能拿回?”老高很是不舍,第一次活久见的灵卷啊!为什么不保留在学校珍藏室,让后来的学子们瞻仰学习?价钱么好商量,龙川不差钱!“因为我答应了一位好老师,要把这个为她而写的小小礼物送给她。”第40章越先生“老师,老师……非常非常喜欢!谢谢你。”何婉捧着那张启灵的文卷,一缕幽幽的荷香沁人心脾,眼泪实在没能忍住,喷涌而出,“对不起,不好意思,让你们见笑了。”她爱文字,爱激扬文字、挥洒文意,涂抹出自己一片世界的瑰丽感觉。她也曾经为之奋斗,为之努力,拼尽全力将自己的心血化作薄薄一本灵书,哪怕只是帮到了几个孩子,也觉得这辈子值,太值!不能再以写文为主职,不是不遗憾的,她把自己对文字的爱和全部的心力都奉献给了班里的孩子们。她也曾以为,当满头苍发时,会有一群事业有成的孩子们带着鲜花来探望,桃李不言,下自成蹊。然而,何婉从没想过,心灵收获的日子,会这么早地到来。收到这样美好的礼物,会如此幸福得掉泪。“您别哭,女人一哭就跟花脸猫似的了。”程尘对女孩子的眼泪没什么办法。“小何,你看这个礼物当然是给你的,但是灵卷也是我们龙川的教育成果,能勉励后来人。这个,放在个人的地方收藏,是多么埋没啊!你说是不是?”胡校长语重心长,谆谆教诲,“孩子不懂事,你要做好引导教育么!”何婉狼狈地擦干眼泪,破
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