三 (第3/5页)

有的美感，白发齐肩些许凌乱地披散着，面部棱角分明，瞳孔灰蓝，眉风似剑，目光漠然，散发着生人勿近的寒意。

    “把书翻到第107页，今天我们来学习&039;狄斯国与狄尤国的世纪纠葛&039;。”

    柳韵觉得这位国史老师十分有趣，除了她的白发引人注目，还有她身上有种与其气质极度冲突的浓郁的颓废感，就像是在极寒之地投掷了一把火炬使得寒冰骤然释放大量氧气而燃起熊熊火焰，而她就是那块剧烈燃烧后被乳白色雾汽缭绕的碎冰，遭人诅咒的世外之物。

    “圣历前六十九年，狄斯国内积贫积弱，民不聊生，国家元首墨里希斯为转移矛盾视线，赞扬社会学家梅德提出的&039;高低等人论&039;，默认猎人为造成资源分配不均的直接原因，默许地方自行组织驱逐猎人的非正式团体，此后反猎风潮迅速席卷全国，数以万计的猎人惨遭驱逐、逮捕甚至屠。杀。……”

    柳韵认真地在书上做着笔记，虽然她以前读大学时学的是管理，但对历史也有些兴趣，所以趁空闲时间借阅了不少历史书籍，养成了做笔记的习惯。这节课的内容大致讲了狄斯人对国内猎人大肆迫害，后来狄斯的猎人在阿奈勒特国的帮助下，划分狄斯的领土，建立了独立自主的狄尤国，但至今这两国仍在持续不断地摩擦冲突。

    整节课的节奏比较快，密密麻麻的书面文字不免让人觉得枯燥无聊，不过国史老师在课收尾前的一句话引起了柳韵的兴趣：

    “不要盲目地对知识全盘记忆，虽然为了考试你们将会这么做。我只想说，铭文正史并非都是铮铮事实，怀着审视的态度探索掩在遮罩下的真相或许更有意义。”

    课后柳韵和温语铃、月柠三人积极赶往食堂快乐干饭了，途中柳韵顺口问了一句国史老师叫什么名字，月柠突然皱起眉想了想，回答道：“好像是叫苏钰吧，我基本记不住老师名字，哈哈。”温语铃默默跟在她们旁边，保持着得体的微笑。

    下午天色变得阴沉了，穹顶之上积聚了异常厚重得如层层泼墨般的浓雾，它们翻滚着奔腾着如同黑色的巨浪，在酝酿一场倾盆而下的返生。

    柳韵被沉闷的空气压得有些喘不上气了，她正走在去图书馆的路上，但发现此时周围的环境寂静得有些诡异，本来热闹的操场此刻也空空荡荡的，整个校园好像只剩下了她一个人。

    周围的气压越来越低了，突然一声巨雷轰隆炸响，似乎是在宣布可怖的灾难即将来临。柳韵紧张地加快了赶路的脚步，却还是没能在下雨之前及时赶到图书馆，她已