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分卷阅读34 (第3/3页)
r>啊,对了,今天何小天把溜冰鞋也带过来了,何安想起何宁之前交代过要检修一遍的事情,赶紧快速整理好脚边的柴火,他得趁何宁检修前把这些溜冰鞋洗刷干净才好。而关于出租溜冰鞋的事情还得从四年前说起。四年前何宁让一群熊孩子们用帮助何家秋收做的劳动换了两双溜冰鞋玩,但村子里的孩子何其多,两双溜冰鞋怎么可能满足他们。凭着一腔对新玩具的执着,这群熊孩子们硬生生的磨了何宁一年,最终还是不胜其烦的何宁败下阵来,又做了十双答应租给他们。显然何宁不是慈善家没打算白给他们玩,但也没有赚这群熊孩子们的钱的想法。于是,就延用了老方法“以工抵租”,不仅帮他们合理分配了旺盛的精力,还让他们有机会玩到心仪的玩具。因此,北李村的孩子可以“以工抵租”,捡一捆儿柴、打一筐猪草、捡一兜牛粪等等都可以在何安这里领一块能换取溜冰鞋的编码木牌,何宁按照编码的顺序发鞋给他们。而外村的孩子们想玩儿就得掏租金了,一天八文钱可不算便宜,但六七个孩子凑凑还是能租一天轮着玩的。何宁也不怕租出去他们不还,毕竟都是邻近几个村子的。倘若真有那玩小聪明的,北李村的熊孩子们第一个不答应。毕竟就那么十双,你租一天我就得少玩一天,若想玩小聪明独自霸占,那就是自找麻烦,惹祸了这一群熊孩子,可就揍你丫的没商量喽!这件事大大解放了何安在杂活上的劳动力,有更多的时间做何宁的助手了。但相反的,也占用了何宁很多做木工的时间。机缘巧合之下,何宁放牛的时候碰见了在私塾外偷听的何小天,心里便生出一计。与何小天聊天的时候,“不经意间”露了两手算数的本事,在对方产生出强烈的好奇心以及求学心时,何宁摆出了请他做管理员的需求,并答应教他算数,还给他开了工资,一步步把这块可造之材挖到了自己旗下。就这样,何宁升级成了董事长,除了检修溜冰鞋、定下规矩以外,什么事也不用管了。作者有话要说: 这张开始字数就上去了,以后没意外的话每章3000,我也想早点完结的啦。
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