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地跑到晏尔曼身边，迅速围成一团。

纪念连忙打断他们，让他们停下来，“要经过对方的同意才能摸晏尔曼的角哦，你们可以先给他一个拥抱，这样他可能就会同意。”

纪念这句话用的是阿尔法星球的语言，所以晏尔曼没听懂纪念再说什么，但他从接下来孩子们的动作，就明白了他们想做什么。

一个一个小孩子轮流开始拥抱晏尔曼，然后礼貌地征求晏尔曼的同意，最后轻柔地摸着晏尔曼的角。语言似乎不再让他们出现隔阂，一个拥抱带来的温度远比话语更直接。

在今天，这个从一进入孤儿院开始，就和其他人隔着一道壁垒的小白龙，终于开始真正融入到班级中。

纪念紧接着发出了学习晏尔曼种族语言的提议，小孩子们都挺着身子举手，想要做学外语的先锋。

在这个星球，就算是刚会走的孩子们都知道，外语交流是零成果。

所以如果他们学会了，他们就有一门其他人都不会的“超能力”。而且，这还是代表希望和强大的，晏尔曼家族的语言，学点语言他们就可以和晏尔曼对话了！

但这个计划刚从晏尔曼书写他们种族语言的第一个字开始，就不得不搁浅了。

原因无他，龙族的语言实在是太难写了，那些字像是一朵朵玫瑰花，笔画错综复杂，而且发音对几岁的小孩子们来说太绕口了。

纪念想了想，“那晏尔曼和大家，都学习我家乡的语言怎么样？我们有一门共同的外语，就可以用我家乡的语言来交流。”

这个提议获得了全票通过。

而且恐龙星球的孩子都崇尚力量和勇敢，汉字横平竖直，写起来可以苍劲有力，也可以柔和婉转，非常符合阿尔法星球人的审美观。

确定好了接下来的教学任务，纪念就去整理以后用的教案了。在下课之前，他给每个孩子都用汉字写了一个姓名牌，姓名牌上的名字，是他们的汉字音译名——除了晏尔曼。

“晏尔曼”这个名字在阿尔法星球就是富贵的意思，就像地球的“王富贵”“杨狗蛋儿”，堂堂中国龙怎么能叫这个名字？！

所以纪念想了想，给他的姓名牌