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分卷阅读1 (第2/3页)
接送上下学,都是走这一条路,两个小朋友又同住一个小区,年龄相仿,难得的青梅竹马情谊,两家父母也渐渐变得熟络起来。自一年级开始,向曙京和艾骆平便共同上下学,走着熟得不能再熟的路,同着熟得不能再熟的人。这条路,名为辛桐。小区里,艾骆平是公认的懂事小孩,成绩优异,知书达理,礼貌懂事,艾骆平住在三单元,每每二单元腿脚不方便的李奶奶想买酱油时,艾骆平总是跑腿的那个,因为艾骆平的母亲方霖是他们所在小学的教师,教师的职责便是教育学生学习、为人,为了以身作则,她对艾骆平的要求也更高一些,起初就叮嘱了一系列礼貌礼仪,行为举止方面的条文,例如:李奶奶不方便下楼,艾骆平要主动帮忙买东西;陈奶奶的家人不在身旁,艾骆平见到她要大声地叫他并热情地与她聊天;张爷爷喜欢豢养鸟儿,艾骆平要夸赞他的鸟儿叫声清脆,长相优美……方霖言及此,看到艾骆平皱着眉头,疑问道:“平平?你不愿意帮助别人吗?”艾骆平答:“不是,我想帮助别人。可是……”“可是什么?”“张爷爷的鸟儿叫声并不清脆啊。说清脆不是说谎吗?它老是吵得我睡不着觉……”方霖扶了扶额头,无奈地说:“其实,善意的谎言也是帮助人的一部分。”“哦。”艾骆平淡淡答道。方霖满意地点点头,而街坊四邻对艾骆平的称赞,更是让方霖感觉自己也平添了几分荣耀。相反的是,即使他们从小一起长大,向曙京却不是一个乖小孩。向曙京的脑子里有各种新奇的想法,然而却通通和玩耍有关。可是她也是一个懂事的孩子,甚至不需要母亲指点,就懂得帮助,但向曙京不会告诉别人她这样勤快的原因其实是不想父亲向振银每次拿她和艾骆平作对比时,自己都一文不值的样子,向曙京觉得除了成绩,自己哪哪都不比艾骆平差劲,可在向振银的眼里,成绩却是他最上心的因素,大到出门遇到别的家长,都会觉得这个成绩差的女儿无形之中给自己丢了脸面。当艾骆平一家欢天喜地地庆祝他又拿了语文数学双百时,向曙京正站在客厅里,埋着头,听
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