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分卷阅读2 (第1/3页)
睽之下,在他手里化成了有着漂亮颜色的液体。我看呆了,情不自禁地走近几步。他又将那险些渗出指缝的液体全变成了晶莹透亮的玻璃弹珠。我站在一旁傻乎乎地直鼓掌,周围的人也反应过来,一起鼓掌。他又笑了,笑得好漂亮。我恍惚觉得他在看着我笑。他身旁的大男生鼓励似的摸了摸他的脑袋。他和那个大男生开始收拾东西准备离开,等人群差不多都散去了,我仍不舍得走,整个人好像被钉在原地。我忍不住开口问他:“怎么做到的呢?”这真是个白痴问题。他一点也没有被冒犯的感觉,将食指在唇边比了一下,“这是秘密呀。”他能回答我,我已经很开心了,为了能继续聊下去,我生硬地感叹道:“这真的很神奇。”他很久没有回答我。原本就已经不抱什么期望了,加之我因为自己最开始的冒失感到抱歉,正欲离开。我听到他又说:“一部分原因是利用了人的心理。人在生活中总会接触各种事物,同时形成相应的概念,它们以特殊的结构被组织并方便人们调用。而我们往往会挑选一个概念范畴中最典型的、最具代表性的成员作为这个概念的原型,并在对这个原型的总体特征认识不变的情况下,把握这类现象中其它个体的特征。”“以上是E.Rosch等人的观点。”他照着一张纸读完后,冲我不好意思地笑笑,我这才反应过来他刚才是去找这张纸了。“比如提到‘校服’,人们脑海中就会自动浮现出又土又矬的运动外套。很多魔术道具都是这样,找寻一个存在于人们头脑中的原型概念,改变一两项特征,就会让人倍感神奇。像那些能弯曲的硬币,又或是我刚才表演的,能够化成液体的玻璃一样。”他瞥一眼还在收拾东西的大男生,又朝我挤挤眼睛,“我只能说这么多啦——你有开心一点吗?”我的不开心那么明显吗?“简直写满了你露出的上半张脸上。”他好像会读心术。“再让我算算——”他神神道道用手指轻轻点了点我的额头,煞有介事地闭着眼睛念念有词,忽然开口说,“十七岁快
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