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    像后来在俱乐部撞见西里尔时的那种冷淡，更像是两人关系好时那种有话直说的随意。

对于严格来说已经相见陌路的两个人来说，这些问话显然有些亲昵了——科斯塔似乎也发现了这一点，但他依旧坚持的等待西里尔的回答。

沉默半晌，西里尔才回答道：“我为什么会这么做，你真的不明白吗？”

科斯塔愣了愣。

作为西里尔为数不多的朋友之一，科斯塔当然也是少数了解他本性的人，会这样不假思索的打电话过来询问，很大程度上是因为太过着急，反而忽略了其中细节。

也是，以这个人的性子，会做出这样的退让，显然也是另有目的的。

西里尔没有说话，科斯塔则是干巴巴的“哦”了一声，两人一时间都没有再说话，片刻的沉默之后，只听电话那头传来了“嘟”的一声，便挂断了。

***

讲台上数学老师已经讲了接近半个小时的客场，格里格拉则低头盯着数学课本发呆，假装自己在认真听课的样子，却又时不时飞快的抬起头，向自己左方靠窗的位置看去。

此时正是午时，夏日的阳光懒洋洋的穿过枝叶的罅隙之间，在深棕色的课桌上留下了斑驳的树影，也在少年微垂的面孔上留下的点点阴影，衬得那张原本就逆着光线的面孔，显得愈发模糊而不真切起来。

对于每个热爱足球的波尔图少年来说，眼前的这个人绝对不陌生。

西里尔-斯莱德，波尔图俱乐部前一线队替补主力，也是上个赛季葡超的最佳新人。

但这会儿，大半个教室里的人都不太能适应这个事实——原本只能在电视上或者球场里远远瞥见的偶像，忽然进入了和自己一样的学校，就坐在距离自己几米远的课桌上，静静的听着老师讲课。

也正因如此，从这节数学课开始到现在，几乎所有的注意力都有意无意的集中在了西里尔的身上，真正和往常一样照常听讲的，反而压根就没有几个。

而对于这一点，执教经验丰富的数学老师自然也没有忽略。

他看了看讲台下不时偷偷望向西里尔的学生们，知道自己不做点什么，大概是没法抢回学生的注意力了。他想了想