角色 (第4/10页)

>    但他想在身边没有她亲口对他说真相的时候、在只有自己的目光在这句祝福上的时候，骗自己之前的那些“即使”都是无稽之谈。

    “许穆玖，”顾允的声音从身后响起，“庄守然跟我说你先走了，你怎么在这停下来了？”

    “没什么，看看黑板报。”他把视线从许一零的名字上移开，去看板报的其他位置。

    顾允背着庄守然的吉他，拍了拍许穆玖的肩膀，对他上下打量了两圈，“哟，这衣服像模像样的。”

    “跟我爸借的。”

    这次成人礼有表演节目的环节，高三（7）班准备出的节目里有朗诵。高三学习紧迫，压力极大。放松的机会难得，许穆玖在庄守然的怂恿下，尝试重新抄起了自己初中的老本行。

    许穆玖这次是“先斩后奏”，报节目之前没有通知父母。但这件事也没有隐瞒很久，他和父亲借衣服的时候提到了节目，很快，母亲就知道了。

    “表演什么节目？那是艺术生干的事，你去凑什么热闹？排练节目不耽误时间？一天到晚的，能不能把心思放在正事上？”

    “你的偏见太严重了。”

    他还想站在被监护人的地位去挑战监护人，试图以他普通的口才挑战一个口齿伶俐的销售员，去证明、去让她承认她是错的，因为他觉得他自己是在理的。

    可到了最后，这番争执没有结果。她认定了她是对的，认定他这个涉世不深的人说的话根本没有信服力。

    他想反叛，这种反叛是掺杂着久远的积怨的，因为他从未真正成功过。

    他想证明，证明自己是一个独立的、有自己想法的、能深思熟虑并且诉诸行动的人。他用行动证明过，在一些大大小小的事上成功过，但没有人跟他分享成就感和喜悦，他们没有耐心听他的想法，只会嘻嘻哈哈地敷衍，甚至会疑惑他的严肃是不是源于哪根筋搭错了。当他意识到，他的情绪被认定为做作的、不成熟的，而倾听他的想法不是别人的义务的时候，他往往又会陷入自责和无助。

    他被要求必须坚强、必须大度、必须醉心学习、必须听话。

    他以为有人能理解自己，其实不然。

    他不知道该把自己那些莫名的情绪发泄到哪个平台。他害怕无视、害怕谩骂、害怕敷衍的玩笑、害怕徒增压力的公式化担忧。

    当他想去寻找倾诉对象的时候，脑海中闪过一串人名，最后他才发现自己的脚步从来就只有一个方向。

    以前，他会毫无顾忌地奔向那个方向，如今，他只能望而却步。

    许一零。她在光亮处等他，她能理解，她愿意倾听，她有她的想法。

    他仍然克制，可他仍然喜欢，他对