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”

是的，他所想的办法就是这样，虽然他自己无法看到这本书里的内容，但是别人能够看的到，那么他如果让别人读给他听呢？这样做唯一的缺点就是比较麻烦，但是他也想不出来其他办法了，他太想知道那个世界后来怎么样了。好在麻烦小学弟不是麻烦别人，否则他真的开不了这个口。就是不知道他想出来的这个法子到底有没有用，说实话，他心里也是一点底也没有。

就这样，苏奕在何术舒的视线下，有些艰难却又带着某种隐秘的兴奋开始了，清亮腼腆的声音在大厅里徐徐响起。

而何术舒从始至终都紧紧盯着念着平板上内容的小学弟，很快，他脸上的神情便从严肃期待，变得透出一点失望，并且这缕失望越来越浓。

他并没有让苏奕从第一章开始读起，而是在他最后所能看清的内容那里开始，可是除了刚开始他同样能看到的内容，到了后来的地方，他就发现他再也听不清苏奕在说些什么了。他知道苏奕依然在维持着平稳的语调念诵，甚至他知道房间里是有声音的，但是那些语句钻入了他的耳中，却没有一个字能被他听清，乃至于他想看着苏奕的唇形来猜出一两个字，他也发现那唇形根本就无法记住。果然，想用这种方法取巧是不行的吗，通过别人复述，就和看那本书的评论区一样，一样也无法获知那本书里面的情节。他没有打断苏奕，静静听了十几分钟后，才道：“可以了，不用读了。”

苏奕猛然被打断，有些无措的看向学长，似乎在询问，怎么，他读的不好吗？

何术舒明白苏奕的疑惑，他勉强安慰道：“你读的很好，读到这里就可以了，不过苏奕，你能用几句话概括你刚刚所读的内容吗？”何术舒不死心的做出了最后一次尝试。

苏奕虽然疑惑，但还是乖乖照做了，而这一次的结果，也让何术舒彻底服气了，他想，他短期内是不会再尝试去获知这本书的内容了。

才读了十几分钟就被迫停了下来，苏奕很有些意尤未尽，他还没读到关键地方呢，他可是记得这本书里有很多“精彩”内容的，嗯，应该就在……就在……苏奕的脑海中迷惑了一会，为了确定自己没记