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少傅开始，朕感觉这样也挺好的。你放心，在你之前，阿顼（太子）绝不会有其他太傅。”

卫玠被这个馅饼砸的有些晕乎，百分之九十九的他都在叫嚣着答应答应，但百分之一的理智却让他说：“祖父在担任太子少傅前，还有其他功劳，臣愧不敢当。”

其实卫玠更想说他还不够格，他希望能像历史上的卫玠那样，从太傅西阁祭酒到太子洗马，再到少傅、太傅。这既是朝廷上官僚们的升级潜规则，也是给卫玠一个充实自我的机会，他还太年轻，他很害怕自己教不好太子。

晋惠帝却急了：“你能教朕，却教不了太子？”

卫玠一愣。

晋惠帝虽然有点呆呆的，却是个噎人小能手。

卫玠被问的一时还真就找不到很好的反驳点了。他是说，他知道理由，却没办法说，又找不到更冠冕堂皇的理由来掩盖。

教晋惠帝和教太子不一样，教晋惠帝是怎么演一个好皇帝，怎么装腔作势的吓人；教太子却是要培养出一位真正雄才大略的好皇帝。

羊皇后知道卫玠的意思，但是她却并不准备帮她，因为她也不太赞同卫玠对于自己不够格的说法。

羊皇后不仅不觉得卫玠不够格，相反，还觉得他十分够格。请卫玠当太子的老师，就是她和晋惠帝一起商量出来的。作为一个母亲，羊皇后对儿子未来发展的期待，和一般的男性不一样，她希望她的儿子能够成为一个品行端方的正人君子，她喜欢儿子的老师在教儿子知识前，能先教会他做人——温柔，聪明，尊重女性，机警到不会被人所害，却也不会利欲熏心到为达目的不择手段。

纵观历史上成功的帝王，又有几人是纯粹的野心家呢？他们有野心，也有对得起那份野心的能力和容人之量。

太子也配合父母，委屈的看着卫玠：“三叔是觉得我哪里不好吗？”

太子从小就习惯与卫崇一起叫卫玠三叔，他觉得这样能让他和卫玠显得更加亲密一点，他喜欢和卫玠亲密。

“殿下当然很好。”卫玠最受不了让小孩子委屈了。

“那您为什么都不叫我阿顼了？”

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