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越来越不觉得苦了。每天躺床上就是睡觉了，神游的力气没了，连做梦的力气都没了。

那天下午临时休息，隔壁班教官说：“咱们玩儿个游戏吧，联歌。”

规则是，一个班唱一句，另一个班接一句，但这一句里必须有上一句的最后一个字。哪班输了就出一个节目。

这个游戏，肖羽喜欢。肖羽平时爱音乐，知道很多歌曲。就像成语接龙，联诗等，凡是和文字有关的，都是肖羽喜欢的游戏。

这联歌的时候只顾着赢得游戏了，就顾不上紧张了。肖羽反倒是把歌唱的好了。

这肖羽开开心心的联着歌，出力不少，对方连连被罚。

这时候，教官的眼光时不时落在他身上，仿佛在等肖羽什么时候能联不到。

在另一个该他们班，其他同学才尽的时候，肖羽正想接，突然看到教官的眼神，就突然住嘴了，因为肖羽生了一个坏主意。

结果果然是输了。出节目的时候，肖羽说：“咱们让教官代表咱们班唱首歌好不好？”说完好笑的看着教官。

大家自然是拥护的。然后就是此起彼伏的“好”声。

再然后两个班不约而同的响起了热烈的掌声。

肖羽气势的看着教官，教官也回以挑衅的目光，然后站起来缓缓的走到前面。

当教官的歌声响起，肖羽的气势立马弱了。

这一首军歌唱的相当的好。肖羽也禁不住在心中叫好。

一曲唱完，另一班的教官说：“你们可找对人了，这是我们的唱歌王子呀。”

然后游戏继续，肖羽却是闷闷的，不那么热心了。

这天后来的训练时间里，教官没再罚肖羽。

却在解散时把肖羽留了下来。

肖羽瞪着教官，教官一笑，拉了肖羽坐下。说：“对不起，让你失望了。”

肖羽低下头抠着手指头，心说：“没看出你抱歉的样子来。”

教官抓了肖羽的手，说：“不许再抠了！！”

就这么滴又说：“你知道我为什么罚你吗？”

肖羽心说：“你神经病呗！”

却在嘴里回答：“不知道。”

教官说：“第一，你太弱了。你这条件怎么能浪费。第二，那些女孩子看你的眼神我不喜欢。这第三么，你猜猜