在古代搞义务教育_分卷阅读77 首页

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   分卷阅读77 (第3/3页)

一下情况,有时候还需要给他们上课。

这次办的是全封闭学校,以后学生们唯一的长辈就是老师了,所以学校的老师的素质是十分重要的。幸好系统给出的数据很靠谱,这群平均人品都在六十以上的老师,对于新的教育方式适应良好。而且男老师们,对于其中十几个女老师,也没有轻慢,反而还会帮助她们学习课本上的内容。

陶笉然对于这十几名女老师也是重点关注,他想要让行知小学的女学生们可以学在学校中,逐渐养成自立自强的性格,那女老师们就要率先学会这一点。即使不能做到,陶笉然也给她们的言行做了严格的规范。比如不能给学生们灌输男尊女卑的思想等。

这跟女老师们从小所学的三从四德完全相悖,但她们完全不敢反驳。毕竟在她们以往的人生中,自己的意见是从来不被重视的。当戚博翰的手下许以重利要请她们千里迢迢来岳州当女先生的时候,家里人也从未问过她们便同意了。在临行前,家人还对她们千叮咛万嘱咐,来到之后一定要听话。

看到她们这样,陶笉然也不知道是该哭还是该笑。不过总归是件好事,思想这种东西不是一朝一夕能改变的,最好的结果就是她们在行知小学任教的过程中,可以慢慢体会和接受陶笉然带过来的思想。如果不能,只要能找到比她们更加适合的人或方式,陶笉然也不会阻止她们回归原来的生活。

第52章052

还有就是生活老师和教官。生活老师是从宁安地区,特意挑出来的温柔细心的中年女性。带时候每个班都会有一个生活老师,跟教学老师,也就是班主任,一起负责学生们的饮食起居。

而教官,则是从戚家军中,找了十几个年纪老迈或者腿脚不便的老兵们来担任。他们一个人可以带一百名学生,进行日常的早操,还有两周一次的体育课。

这次在岳州小学增设的体育课,跟陶笉然以前上过的体育课不尽相同。除了一些体能训练之外,还会增加行军作战的训练,以期能发现些好苗子补充到军队里去。可以说是真正的军事化管理了!





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