在古代搞义务教育_分卷阅读241 首页

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   分卷阅读241 (第1/3页)

    倒是宽松许多,只要能在棉花生长的时节之前画出相应的步骤便可。

吩咐完后续工作,陶笉然又赏了邱勤业半两银子,李琼则有一两,虽然不是很多,但也足以看出陶笉然不是那种吝啬的主,李琼心下安定不少,而邱勤业则是高兴疯了!

他长那么大,还没拥有过这么多银子!邱勤业激动地一溜跑回家炫耀了,没过多久,跟邱家沾亲带故的半个沂州城,都知道邱勤业给节度使大人画了几张小册子,就得了半两银子。

而邱裕得知陶笉然是找人画棉花种植的小册子之后,总算安了心下来。看来这个节度使大人做事虽没有章程,但还是心系百姓的,他还是抓紧时间表现吧!

又过了两日,棉花田那边已经完全修整好了。陶笉然去巡视了一遍,发现时间虽然赶,但农民们弄得却仍旧十分用心,跟图纸上画的没什么两样,也没出现什么偷懒敷衍的迹象,心下十分满意。等以后棉花试种成功后,这五十亩地直接赏给这十人也不错。

没过几天,就到了引水工程正式开工的日子。经过弓箭们几日的实地勘测和规划,工匠们终于要开始搭建支撑水泥管高度的架子。

工匠们就地取材,还跟当地的百姓取了经,直接用黄土垒!就跟盖房子的墙差不多,只不过比正常的墙薄了一些,到时候不用了,拆起来也方便。加上施工方法简单,而且黄土还能保护水泥管不断裂,一举多得。

五里地的黄土墙,垒起来并不是个简单的事情,最麻烦的就是交通问题。

小沂河旁边是百姓们每天都要过来打水的,若是直接盖一堵墙阻挡了交通通道,那肯定是要被百姓们打死的。

鉴于现在没条件精细地调整水管的落差,再加上有直径两米高的水车,所以黄土墙最高的地方可以垒一米□□左右。

于是乎,在接近小沂河的地方,每隔十步就开了个能容一个人挑着水过去的宽度的门洞。但是门洞只有五个,因为再往后,高度越来越低,做门洞的技术压力就越大。

而且远离小沂河之后,也没什么人会过去那边,五个门洞倒也够用。

工匠们为这引水工程干得热火朝天,但负责做水车的木匠却是愁眉苦脸,原因无他,沂州适合做水车
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