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算听话

许振华连夜从外地赶了回来，以为是发生了什么大事。

云恩很少花心思在功课上，但是成绩也不差。

其他课的老师都觉得他这样能学得起走便好了，也不强求他能每科考满分。

但是这个数学老师却不知道什么意思，偏偏就是上课的时候爱抽云恩回答问题。

他回答出来了，要叫他用另外一种方法解，如果回答不出来，便要站到教室外的走廊上去。

云恩不明白这个老师为什么总是针对自己。

见了许振华赶回家来，他心里一惊，觉得自己是犯大错误了。

神色惶惶地走过去叫许振华爸爸。

许振华却一脸镇定说，“不用紧张，我去问清楚情况再说。”

云恩欲言又止，心里很羞愧见他他来学校。

之后便领着他去了教学楼找数学老师谈话。

那数学老师肥头方脸的，年纪比许振华大了不知多少。

夏季泛着满脸的油光，许振华和他谈话的时候，他让云恩回避，云恩奇怪地看了看许振华一眼，许振华示意他放心，他才走到了教室外的走廊上等待。

许振华想着老师们对一直以来对云恩的评价都中庸简单，总体概括起来就是两句话，四个字。

听话，安静。

他每每拿着家长联络簿看到云恩每学期得到的老师评价都是这样，他有些叹息，想要多写几句话让老师对云恩多上心关心一些。

不过往往是下笔之后他又不知话从何处说起。

在他的印象里，他一直都以为云恩在学校里是懂事乖巧的学生，不会让老师操心，故而老师才忽略了他。从不表扬，也从不批评。

又因为他成绩过意的去，老师就更加不会管他了，让他听之仍之，想干嘛干嘛。

许振华隐隐担心是不是因为县城里面的教育质量只能如此，所以老师的管理也松散，让学生如同牛儿吃草一般放养，愿意学学，不愿意拉到。

他由此动了想要把云恩转到K城上学心思。

但是云恩升到了四年级的时候突然被叫家长了，许振华无不感到惊讶吃惊，立刻从A城赶了回来，心里还以为云恩是闯出了什么大祸让自己收拾。

他拿出一个父亲的认真和郑重态度来对待