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：“少爷啊，大初一的还不让我歇会儿，这么逼我我会神经衰弱的。”

“哪那么容易神经衰弱啊，真要是神经衰弱了，那也是你自己不会安排作息时间。起来起来，有正事儿呢！”楚见抓着乐乐的肩膀往起扯。

乐乐同学忽然长臂搭上楚见的脖子，借着力气拉起半个身子，把脸凑到楚见面前，贼兮兮地说：“什么是正事儿啊？少爷！”

鼻尖对着鼻尖，眼睛对着眼睛，楚见下意识地屏住呼吸，眼睫毛因为惊讶或者别的什么而微微抖动。乐乐同学看着那纯黑的眼睛一个愣神儿，笑得更开心了，眼睛弯弯的，里面闪烁着调戏得逞的恶劣光芒。

楚见头疼得发现，自己在这个人面前总是无法淡定一点。他赌气般在抬起沈长乐的下巴，在这个一脸欠扁的人唇上不轻不重地咬了一下，于是嬉笑变成了惨叫。

沈长乐示意性的挣扎表达无限的痛苦，楚见回忆起孟洋评价沈长乐的话：“不装会死！”，真是有那么点儿。

楚见只好无奈地在他眉间又落下一吻，说“听话，别闹了。”那个一秒钟前还眉头紧皱、苦不堪言的人，马上就精神百倍、神采飞扬，“少爷，我们可以开始正事儿了。”

六十二

楚见把考试卷拿过来，每科的试题都细细的批过改过，他把沈长乐出错的地方标注好，然后把其中的使用的知识点再过滤出来，再复原到课本的那一部分知识，进而找到乐乐学得不扎实的那一块。楚见的水平在那里摆着，看到错误便能知道由此衍生的其他问题，握住小小的一个线头，轻轻一抻，便带出许多相连的关节，然后发现更多的线索，就像慢慢收拢一张密密麻麻的网。他一边说一边告诉沈长乐要重点看什么，捎带着看什么。

沈长乐觉得自己够努力了，可是看到楚见对知识结构的掌握还是不住的吸冷气，这样的熟练和融会贯通可不是突击一两个月甚至一年可以办到的，那是站在某个超出课本和课件的高度对知识体系的分析和重组，于是沈长乐又一次骄傲地想，我家楚见怎么这么强呢？

休息的时候，沈长乐很狗腿地给楚见揉肩膀，他说：“少爷，我怎么觉得你今天有点不对劲呢？”

“怎么？”