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分卷阅读30 (第3/3页)
外的房间里,陶醉在书房坐了没多久,就忍不住了。为什么在家也不能时时刻刻待在一起?陶醉迅速闯入卫棹熙上课的房间,还没等卫棹熙开口说些什么,陶醉就已经把他搂个满怀。还不停的蹭着卫棹熙的脖颈。“陶醉你听话,我现在要上课啊。”卫棹熙也不知怎么办,只好安抚性摸陶醉的头,想要劝服他。意料之中陶醉在某些时候特固执,根本一动不动。一旁的老师感觉自己在直视闪光弹,有种捂眼的冲动。沉默一会,老师说:“没事没事,我讲课,你让你弟坐边上好了。”卫棹熙无奈,两人被说成兄弟这事,也让人习惯了。所以也就不多解释,对陶醉说了好几遍:“坐我边上,别动手动脚。”这才让陶醉乖乖呆一边。又出现了幻觉,老师心里疯狂吐槽。这是大型跟宠吗?这个老师是一个话唠,滔滔不绝传授知识,偶尔还穿插一些有趣的个人经历和段子。不得不说他的课趣味十足,让卫棹熙听得格外认真。时不时还笑出声,和老师很合得来。那种奇异的感觉又来了,陶醉不解,但只知道那是一个外人,却和卫棹熙有说有笑。这让他直观的感受到,用语言交流是多么有感染力的一件事。他想学着其他人,尝试张口,却因为长久未发声。他有心无力。就好似一个被禁锢于深海的人,呼吸困难,窒息感根本让人无法吐露心声。太糟糕了。卫棹熙认真的听着课,突然注意到身旁的陶醉表现出难受的感觉,他脸都有些微微扭曲。卫棹熙有些急了,跟老师道歉说今天的课就到这里吧。老师也表示理解,忙碌的他匆匆离开了。见陶醉嘴巴不停的张张合合,呼吸有些紊乱,他的手也紧抓着卫棹熙的手腕,力气不小,让卫棹熙不禁发出一声“嘶”,但也管不了这么多。卫棹熙先是不停的轻拍陶醉的背,然后端起自己桌上的水杯,想要陶醉喝些水缓缓。努力这么久都无法发出一丝声音,陶醉接过水,灌了几口后,依旧固执的想要说话。但是哪有那么容易呢,不仅仅是生理问题,还有心里那道高不可
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