第三章 我想和你做朋友（七） (第1/2页)

    虽然品生和声欣也已经认识一年半载了，但是真正熟悉起来是从大二下学期开始，两个人非常有默契的同选了一门通识课，事先双方都不知情。也因为之前彼此只比点头之交要好一些，所以刚开学时，也只是维持先前的点头、打招呼。但是随着时间的演进，通识课上只有两个人算是熟识的，再加上要做团体报告，所以两个人自然而然的组成一组。

    也因为两人是同组的关係，需要常常在一起讨论小组报告，双方对于彼此更加的熟悉，此后两人不再只是点头之交了。

    经过这一段时间的相处，声欣发现品生是个既用功又细心的人。每一次讨论报告时，品生都准备的非常用心与充足，没有一丝的偷懒，甚至有时候还会指出声欣错误的地方。再来就是声欣发现品生上课时非常专心的听教授教导，而不像其他人有「因为只是通识课，属于『营养学分』只要过了就好的心态」。从品生通识课上的表现就可以感受到他对于学习的态度、甚至是对于人生的态度，不难想像品生在班上的成绩应该是不错的。声欣从霖如口中得到证实，品生的成绩不只是「不错」而是「很优秀」，从大一到现在，品生每一次都在前三名，也拿了好几次奖学金。

    相对于声欣因为发现品生的「秘密」而兴奋，品生则感到有些失落，虽然能近距离和声欣相处和近一步认识声欣让他很高兴，但是在他们相处的过程中，声欣字里行间总是会提到她的男朋友，而且每次提到时脸上总是洋溢着幸福的笑容，这看在品生眼中就显得有些刺眼。但是品生不能生气，一方面这样就显得自己很小家子气，另一方面是因为他没有资格生气，不过品生还是对于能和声欣一起上通识课感到满足，至少现在他们两人是「朋友」了，虽然还不是「好」朋友啦！

    「你平常都这么沉默寡言吗？」有一次声欣这样问他。

    「还好啦。」

    「是吗？可是我觉得你