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分卷阅读247 (第1/3页)
,这天下还不是他说了算?以殿下的胸襟和胆略,一定会为老百姓争取更多的好事的。”“嘘,这话可别乱说,万一传入大王耳中,岂不是让殿下难做?”“是是……这种话本我听的多了,自然晓得其中的利害关系。”随着治国三十二策传入民间,太子昭的声望达到了一个新高度,只是这一次,大家并没有光明正大地称赞太子殿下有多好多好,而是私底下议论几句就罢了。唐越派人去民间宣扬南晋王的仁义,使得明面上尽是称赞南晋王的话语,甚至有不同版本的话本流传出来,将南晋王夸成了尧舜禹汤,是超越任何一代先王的明主!消息传入宫中,南晋王异常开心,从他登基到现在也十几年了,可由于连年征战,不得不加重税赋,征调民兵,再大的功绩也被民怨覆盖了。这是他第一次享受到百姓们的爱戴,那种飘飘然的感觉真是一个爽字了得啊。因此,他近来看太子昭和唐越格外顺眼,甚至还封了小洛洛为庆亲王,总觉得这个小生命给南晋带来了无数好运。太子昭和唐越自然也是高兴,政策得以实施,他们的抱负在一点一点的实现,又没有得罪南晋王,还让儿子入了南晋王的法眼,怎么看都是他们赚到了。不过为了这些政策,两人着实忙碌了很长一段时间,太子昭作为推动这些政策执行的先锋,任何一条政令的下达和实行都由他监督,包括事后的反馈和改进。而唐越作为这些政策的最初构想者,一些政策实施时遇到的阻碍,太子昭也习惯了和他商议,他发现,唐越在政治上的见解丝毫不比朝廷重臣弱。他越发地对唐越前世所在的世界好奇了,到底是什么样的环境才能教出唐越这么全面的人才呢?唐越和他解释了二十一世纪的教育系统,在他所在的年代,他们有九年义务教育,有高中有大学,大学毕业后还可以继续深造,这二十几年的教育积累,装进他脑子里的知识太多了。何况二十世纪的人学习并非完全依靠学校,他们日常听到的,看到的,接触到的知识都非常广泛,远远不是这个时代的人可比的。<
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