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给他们开完小会，老师就离开了，留下他们三个继续讨论。就零件组装这件事来说，乔曦并不担心，迈伦看上去也很放松，似乎对成绩并不在意。而班长则显得有些紧张了，当初考试的时候都是理论，并没有实践，所以他取得好成绩也仅是因为理论背得熟，但现在要考的是实践，他心里总是有些忐忑。

三个人讨论了一会儿，就各自开始准备了。乔曦拿出模拟器，随机挑出几款一级零件组着玩儿，这几款都是他练习过的，拿来组装不过是找找手感，下午的时候上手能快一些。

班长和迈伦对这个模拟器都非常感兴趣，但得知是赫天送乔曦的，便收回了手，没碰这个东西。

中午乔曦跟赫天一起吃完饭后，就带着进场证去办理参赛卡了，参赛卡上有个人信息以及座位号，进场后他们只要对号入座就可以了。

制造系的比赛准时开始，前面的光脑屏幕上打出了这次要组装的零件，分别是一级零件45号，一级零件105号和一级零件125号。这些零件的号码明显让不少人觉得意外，105号和125号零件现在根本没学到，45号零件也完全看学校的进度，如果进度快，可能刚开始讲，如果进度慢，可能还根本没涉及到。

机器人将三份零件的部件分发到每一张桌子上。出题方考虑到125号零件大家肯定都没摸过，所以提供了一份简略的说明书，上面写了一小部分组装方法，给大家提供一条思路，大部分的步骤还得靠选手们自己考虑。比赛的规则是三小时内将三个零件组装完毕，可以按传统方法制作，也可以创新，但零件最终必须是可用的。如果零件不可用，该零件分数为0分，如果可用，可利用率的百分比就是该款零件的分数，而且创新会有额外的加分，比赛总分为三款零件分数的总合。

看着桌上的零件部件，乔曦表情轻松，在倒计时结束后，立刻打开装部件的盒子，手指翻飞开始组装。

看着场内淡定的乔曦，赫天微微露出笑意——看来路伽教授一早就想收乔曦做学生不是没有理由的。

第31章成绩

45号零件学校还没教到，但乔曦是会做的，这还是他当初请假，在家里自学的时候学会的，而这