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对方理解彼此的思想跟意思，我相信很多问题都能够用语言解决，而不是武力。”

“李同学说得很好。今天我们第一堂心里课是学习如何跟外星人沟通。我知道大家的外星人语言基础也一定很薄弱，但是，大家在学习的过程是不是发现有很多意思，自己明白但是表达却不清楚，于是产生了误会，这告诉我们，沟通不仅仅只是心里上的沟通，它应该是全方面的学习，不但知识视野要极度开阔，还要更重要一点，代入感！也是心理学上常说的换位思考。”周才说完，还不忘对李璞微微眨了眨眼。

南柯坐在旁边偶然注意到那个眼神，于是小声问李璞，道：“你认识那个周老师？”

李璞不知道该如何回答？如果说认识那要如何解释他们之间的身份，如果说不认识，刚才的互动已经让人看出不妥，想不到应该怎么回答，李璞只好含糊说：“也许认识吧？”

南柯原本还想追问什么叫也许认识，这时他旁边的金克斯举起手，被周才点了名，他站起来问道：“周老师，我有个地方不明白，还请您一定诚实告诉我。”

周才点点头，微微一笑，示意他问话。

“那个女外星人没有来地球吧？她的亲戚家属都没有来吧！如果有来的话，能不能让她们远离一下地球？地球表示不太欢迎，因为地球没有原力，也没有绝地武士。。。。”金克斯特别认真说完之后，听到全班突然哄然大笑，个个举手点赞！

周才轻微抿嘴，淡淡笑开，也乐道：“这个同学的问题很好，但是很遗憾的是，我跟视频里的女外星人不是亲戚朋友关系，所以没办法告诉你答案。”

“哦，那真是太可惜了，作为单身汪的我，突然觉得单身其实挺好的！”金克斯笑着说完，让全班人笑得前俯后仰，此起彼伏，特别欢乐。

连李璞也忍不住拍拍桌子，马丹，他怎么不知道自己隔壁同桌这么逗比的！这么严肃的心理学硬生生给他掰弯了话题。

周才伸出手指，轻轻嘘了一下，大家才渐渐收敛笑声，然后笑道：“这位同学的见解非常独特，我希望我今后的课程是能让大家都有自己的想法，一味的复制粘贴，你们的考试会不及格

的。当然，考试的时候要是考到你的任课老师