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吸引

    纪衡把手中的动物百科合上，抬头去看芜茵。

    她觉得芜茵的性格有点像水豚。

    她养了一只脾气不太稳定的仓鼠，从笼子跑出来的第一天就把隔壁床挂着的衣服咬了一个大破洞。她深吸一口气，正思考着该怎么向芜茵认罪。

    她准备痛哭流涕、摆出认错的架势。

    芜茵回宿舍以后，却先把她的仓鼠捧到手心里，抬头问她：“衡衡，它是不是缺乏什么微量元素或者太焦虑了？”

    那倒不是，纪衡想，纯粹是贱的。

    大一从早到晚满课，学生会一天查两遍早晚自习，每天上课都困得要死，下课以后还要被拉人头去参加各种活动。某个学长今天在班会上大耍官威，纪衡气的快吐血。芜茵也不生气，所谓的学长大放厥词的时候她看也没看他，纪衡侧头看过去，芜茵正在看一本书。

    翻过书页，封皮上写着几个大字：《教育心理学》。

    两个班一起上课，隔壁班的女生来邀请芜茵一起做小组作业。纪衡虽然没说，但心里却吃醋的不得了。怎么说论起关系的远近，她才是和芜茵最好的嘛。她因为这件小事在心里郁闷了两三天，终于忍不住开口。

    “茵茵，你为什么不和我一起做小组作业啊？”

    芜茵看起来有些茫然，她放下手中的笔：“她们邀请我，所以我……”她话说到一半，意识到什么，伸手去碰了碰她的手：“衡衡，你当时不在，所以我也没有多想。现在我们组的人还没有齐，我们一起做。”

    纪衡终于明白那个同名同姓的男人为什么总是围着芜茵转。因为可能一天不转，芜茵就会被人抢走了。即使自己气闷的不得了，也没法对着芜茵发脾气，因为她就是这样的性格。

    她叹气，把头倚到她手臂上：“……茵茵，我感觉你最近和我有点生疏，都不和我经常说话了。”

    芜茵有些意外，她侧头看她：“有吗？”最近因为在忙着准备考试，她这几天都泡在图书馆。而且小组作业也要查资料，她待在寝室的时间不多。听到纪衡这样说，她疑惑地抬头。

    纪衡有些绝望地拍了拍她的手：“……算了，茵茵，当我没说。”

    快要期末考试了，图书馆和自习室到处都是人。芜茵背着包从图书馆走出来，刚刚从台阶上迈出去，就被身后的人猛然抱了起