分卷阅读6 (第3/3页)

又不说，真是捉急。可是心里捉急也没什么用，只能乖乖跟校长拉着手一起走。又走了十来分钟，校长停了下来。贺老师这才发现，他们绕过了一小片树林，来到了小河边。

贺老师刚想问校长来河边干什么，就被眼前的景象惊得说不出话。天色很黑，月光淡淡的。月亮倒映在河水里，河水泛着粼粼的光。就在这四下无人的夜里，校长拉着贺老师的手，一起站在河边。

夜晚像一张漆黑的幕布，蛋黄色的月亮在幕布的上方，还有几朵云。静静流淌的小河在幕布的下方。贺老师和校长在河边上。幕布的中央是无边的夜色，点缀着一些莹绿色的光。让贺老师看呆了的，就是这一小群萤火虫。一小只一小只，真的像是提着小灯笼的暗夜精灵。就在河岸边上，一小群萤火虫自由自在的随心飞舞。月色，河水，萤火，微风，蝉鸣，蛐蛐还有蛙叫，真是一幅美妙的夏末月色图。

“喜欢吗？”校长的声音在这样的夜里，显得格外的动听。

“喜欢。”贺老师想形容眼前看到的一切，却找不到合适的词。“真美啊。”说出口的也只是这三个字。

“校长，你怎么不说带我来看萤火虫？”

“说了不就不惊喜了么？”周校长想的是贺老师来了半个月了，乡下的生活简单是简单，但是难免乏味。周校长怕贺老师觉得无聊，想了好久要怎么让贺老师觉得生活与城里不同但是也是有趣的。九月中旬，天气还有些燥热。校长就想到了河边的萤火虫。马上夏天就要过去了，还是想抓住尾巴，带贺老师来看看。看到贺老师拿着手机拍的停不下来的时候，校长觉得自己的决定很正确啊。

看完萤火虫又过了几天，中秋来了。由于不讨人喜欢的假日办提出改革，中秋的三天假没有了，变成了周末。于是贺老师也只好打电话回家说中秋不回家。由于回去和过来的过程都太过坎坷，所以贺老师决定留下来和校长一起过中秋。

天气稍稍凉了一些，校长说晚饭就在院子里的石桌上吃。因为是过节，校长问贺老师喝不喝酒。贺老师从前几乎是不碰酒的