分卷阅读22 (第3/3页)

的灵符，花临为何能一下子拿出这么多？

花临在丢出大把火灵符时，他是这么想的，众多火灵球齐上，压制住寒烟的寒冰之气，让寒烟的冰属性攻击无用武之地。

花临的想法很美好，寒烟控冰能力大打折扣，他在寒烟疲于应对水火灵球时，将之痛揍一顿，拿下这一场战斗。

只是，花临这一甩而出的数十张灵符出师未捷，它们还没有发挥出各自的作用，便消失无踪了。

花临有些傻眼，他的水灵球呢？他的火灵球呢？

怎么，怎么忽然就没了呢？

难道，难道是因为他出场的方式不对？

花临呆萌呆萌地扫向四周。

咦，那个在那位大叔眼前的，指甲大小的水灵球是什么？

咦咦，那个在那位大姨眼前的，指甲大小的火灵球是什么？

咦咦咦，怎么那些个爷爷婆婆大叔大婶们眼前，也有或大或小的水火灵球？

为什么这些水火灵球的气息这么熟悉？

不对，那不就是他消失无踪的水火灵球吗？

那不就是他掏出所有的私房晶石，甚至负债累累，才换来的成果吗？

那不就是他含辛茹苦，忍受千百次的失败，才换来的果实吗？

那不就是他这场比赛中胜利的根本吗？

结果，他的晶石、他的努力、他获胜的根本竟被这群人给瓜分了？

花临顿时怒了，小嘴一张，骂道：“麻痹的，敢抢哥！”他墨黑的双瞳扫向观战的小朋友们，深吸一口气，大声喊：“小弟们！”他稚嫩的声音响彻全场。

花临与这群小朋友们同学三年，他们或多或少都被花临压制过，现在他充满愤怒地、火气熊熊地、龇牙咧嘴地、凶残恶狠地大叫一句“小弟们”，小朋友们忽然感觉头皮一麻，身体一震，立刻一呼百应：“在！”

这声音整齐嘹亮，比之教课老师们平时问答时还要高速大声精神气。

教科老师在心里内牛满面，他们忽然感觉好失败，堂堂景兰学府的教课老师，自己的号召力竟不及一个五岁娃子。

花临双眸阴气森森地看向那些瓜分了他水火灵球的修者们看了过去，磨了磨