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其他人的桌子，也有模有样地把书包里的书拿出来摆好，又取出草稿本和几只笔摆在了桌面上。

徐锦凡看着这个不苟言笑的新同桌，忍不住要多说两句：“听说你被Ｓ大的教授看中了？学国画的？”

“你如何得知？”青玉有些惊讶。

“哟哟，搞艺术的就是不一样，说话都这么文绉绉的。”徐锦凡抖了抖一边的眉毛。语气十分欠揍，但说的话的确值得反思。

青玉反思之后改口问：“你怎么知道？”

徐锦凡又抖了抖另一边的眉毛，朝教室门口努努嘴：“刚刚走出去那老徐，是我爸。他知道的，我都知道。”

“哦。”青玉不咸不淡地应了一声。对话就这么打上了休止符。

第一节语文课，老师要讲昨天的卷子。青玉当然没有，把目光投向了同桌的徐锦凡。后者回望过来，几秒之后掀开桌面，在桌子里一阵乱翻，抽出了张皱巴巴的纸来。似乎有点不好意思，他在试卷上使劲压了压，基本展平了，才放到两张桌子之间，“凑合看吧。”

“谢谢。”青玉小声道。

徐锦凡闻言不由得多看了青玉一眼，“你还挺有礼貌。”

“礼尚往来，应该的。”

窦薇是个有远见的母亲，从青玉四五岁大时，她就开始教青玉一些启蒙课程。直到车祸发生的接近半年里，青玉的基础学科已经有了一定基础。虽说离高中整体水平还差了很多，但仅仅对于语文学科来说，在青玉把古今的差距融会贯通以后，其实已经远超高中生们一大截了。

眼见徐锦凡没有动笔的意思，青玉想了想，拿起笔在徐锦凡的试卷上做着标注。他写字的速度有点慢，但字迹清隽，颇为大气。徐锦凡看着看着，嘴上又闲不住了：“你写字怎么这么慢？字还挺好看，你们学国画的是不是也练书法？软笔书法吧，硬笔呢？你是不是用惯了毛笔啊，写字这么慢？”

才认识不到半小时，徐锦凡在青玉眼里，已经牢牢地打上了一个“话痨”的标识。他原本不太想搭理，但耐不住徐锦凡实在话多，只好应了一句：“是习惯用毛笔。”

“我就知道。哎你们……”

“你很清闲吗？”青玉活了这么久，第一次遇见这么聒噪的人，