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倒是周放翻来覆去看着那几条短信，愣神好久。

居然有人请老师痛恨的问题学生当家教啊？是自己在梦游，还是端木宁脑子里有神经细胞造反了？

次日上午最后一堂课，周放肚子饿得咕咕叫，趴在桌子上等待下课铃声。

同桌捅捅周放的胳膊，“老师在温柔地注视着你。”

周放抬起头冲老师一笑，又趴下了。

下课铃声响起，年轻的女老师淡淡地看了周放一眼，“跟我到办公室。”

于是周放垂着头跟老师到办公室，接受批评。

“都高三了还这样，你想不想考大学了！”

“我知道你讨厌数学，可数学在高考中占的分数那么大，你不想学也得学，周放啊……”叹了口气，女老师拍了拍周放的肩膀，语重心长道：“你自己对将来没有任何打算吗？”

周放沉默片刻，笑道：“说实话，我真没什么远大的理想，一天一天数着过。”

“你就不想想自己为什么活着？！”老师生气了，大道理又摆出来。

周放耸肩：“为了活着。”

见老师脸色阴沉，周放咧嘴，笑得无比灿烂：“老师，我觉得人活着吧，就是为了活着。那些为了钱为了权为国做贡献的理想，我没有……为了算计这个，为了得到那个，把自己弄得那么累干什么？就比如高一成绩最好的那俩孩子，林微和萧凡，老师您没见，他们学业压力太大，性格都极度扭曲了啊。”

老师脸色更沉了，周放还在那继续耍嘴皮：“再风光的人，死了以后，不就一把灰吗？我的目标是：能养活自己，再养活老婆孩子就更好了……”

“别跟我耍嘴皮，你把百川社的一半心思放在学习上，也不至于每次数学都不及格！”老师怒视周放。

“哦……”周放点点头，“我下次争取及格。”

看着眼前一脸无赖样的周放，老师无奈地叹了口气，“行了，吃饭去吧，看你一节课都按着肚子。”

“谢谢老师。”周放笑着鞠躬，转身飞出了办公室。

到了门外之后，才轻轻叹了口气，抚了抚额头。