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分卷阅读22 (第1/3页)
特森先生的汽车停放在学校的东边,所以,仅仅从耗时这个方面考虑,翻越学校西边的护栏离开校园,要比折返回去开车划算得多。当然,这也正是沃特森先生刚才为什么会和何静他们三个人一起往学校西边走的原因。只不过现在,从西边逃命已经不可能实现了,所以,别无他法的他们,只能够向着位于多媒体报告厅一层的停车场前进。从建筑结构来看有点类似于吊脚楼,多媒体报告厅的一层,是没有墙壁而仅仅只有立柱的镂空形式。在一楼全部都用于停车的情况下,配备有各种视听设备的报告厅,自然只可能位于二楼。在前去停车场的途中,路过了他们方才离开的图书馆,小心翼翼地注意着周围情况的何静,可以非常清楚地看到,在图书馆爆炸之后不久就被点燃了的教学楼,虽然拥有自动灭火装置,可是现如今,它却依旧还是被大火和浓烟给占领了。在南北两个校门已经被完全关闭的情况下,没有再朝着校门方向奔跑的学生们,选择了在校区内寻找避难所。只不过,不仅仅是蔓延开来的火势迫使他们没有办法躲藏在建筑物里,放弃了把守两个校门的歹徒,更手持枪械进入了那些能够藏人的建筑物。在进入建筑物之后,遇到的每一个人但凡能够被进行开枪射杀的,两名歹徒都毫不犹豫地开了枪。而那些为了保命,所以不得不从建筑物中逃出来的学生,则接二连三地成为了狙击手的枪下亡魂。在已经获知狙击手所在位置的情况下,只要仔细地进行听声辨位,依靠依旧响个不停的枪声,何静就能够尽可能地避开危险区域,以此尽量保证他们三个人不会直接与歹徒发生正面冲突。于是,就在这样提心吊胆的枪声四起中,神经一直处于高度紧绷状态的三个人,终于顺利地来到了停车场。在普通的上学日里,应该停得满满当当的停车场,现如今已经空了一大半。可以想见,那些忙于逃命的车主慌慌张张地钻进汽车,随后启动车子离开多媒体报告厅的景象的何静,其所选择的逃命路线,和他们是一样的。“处于关闭状态的两个校门,我们无论如何
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