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肖央央能感觉到纪游在回避和她见面，而她知道自己很可能控制不住问纪游的情况,所以也并不想再刺激到纪游。

她只是准时发消息给纪游督促他按时吃药，闲聊两句，讨论讨论作业,然后互道早安晚安。

至于之后有没有真的“安”，谁也不知道。

反正肖央央是安不了。

她依然在不断地搜索着资料,甚至想过去找纪游的心理医生问一问，了解一下纪游到底是哪方面出了问题。

但也只是想想。

心理咨询作为心理病患最后的防线,她不敢僭越，她试不起。

收假后,市一中管的越来越严,放假的时间也大大缩水，从原本的一周一假改成了一月一假。

从早到晚耳边都是各科老师语重心长或者声嘶力竭的讲课声，一到下课就开始发试卷,整个教室里白花花一片，跟六月飞雪似的。

理A班的学生们几乎每一个人都绷紧了神经，课间和课上没什么区别,除了喝水上厕所,连个走动的人都没有。其他班级同样如此,整栋教学楼的气氛沉重而压抑。

在这样的氛围下,肖央央也不由被感染了一些紧张，刷题速度都快了不少。

一个班里，只有纪游看起来和往常没什么不一样。

一如既往的睡觉,发呆，请假，偶尔做做作业，上讲台讲个题。

除了陈老师偶尔会惋惜地提点他两句，好像所有老师都已经习惯了他这个状态，连提点都不用提点了。

肖央央好几次想和他说些什么，但只要一对上纪游的脸，她就会想到那天联赛后，纪游在卫生间里崩溃的样子，到最后只能把话咽回嘴里。

她感觉自己已经成了惊弓之鸟，生怕任何不经意的一句话就会刺激到纪游，或者哪个动作就会让他崩溃。

十月中旬有两天假期，放学后，肖央央和纪游一起回家。

从地铁站出来，谁也没有说话。

空气像胶着在了一起，把思维和心情都搅和成了粘稠的状态，让谁都开不了口。

“去吧。”纪游伸手揉了揉肖央央的头发。

肖央央点点头：“你早点回家。”

走出几步，她回头看了看。