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第五章 好运连连 (第2/6页)
法,真得不知道该说什么。就告诉他可能这次是碰到熟题的原因吧,下次就没这么幸运啦。然后不等他再追问,拉起他就走,说走、走、走,打会球去,好几天没炼了。走到实验楼的时候,突然发现计算机室开着门。马上就改变了主意,要是方便的话可以操练一个近日所学,回头道:“奇怪,假期里怎么还开门呢,大可,咱们过去看看吧。”高一、高二的选修课,我们俩人选的都是这儿,那时间几乎有空就泡在这儿,我们的微机水平也是那段日子才迅速提高,成为了学校里的高手,当时只有这门课程的成绩才能让我们找到昔日的自信。大可对此也是入迷,自然满口应承。两人悄悄推开门一看,原来是电教科的小胡老师在里面。此君也是迷于此道,平时还自己编些小程序,当时他做的一个方块游戏也让我和大可着迷了一阵子。我们俩人也因此与他混得很熟,平时经常称兄道弟。见是他,我们两人也就毫无顾忌地走了过去:“胡哥,放假了不好好在家呆着,跑到这儿来玩,不怕女子怪罪吗?”一开口,吓了他一跳,看见是我们俩,松了口气:“你们这俩家伙,进来也不吭一声,吓我一跳。还放假呢,学校里下一步不是准备在新入学的教室里搞一个微机试点班吗,准备连网进行教学,放假前新买了一套电化教学的程序,这不让我在假期里搞调试?我本来想在数据库里加点东西,更符合咱们学校的情况。可是我弄完了后,总是说运行出错,这不,这几天一直在这儿找毛病吗?”闻听此言,我与大可同时长叹一声,这么好的事情怎么没让我们赶上。正愁没地演练我书中所说,壮起胆子道:“来,胡哥,我帮你看看!”大可先道,你行不行,别装样子了,看样他对我还是比较了解的。试试嘛,我应着走了过去。一看语言用的是delip,昨天刚看了这方面的书。过去后凭着脑中的记忆,熟练地操作着,看得大可这小子眼睛都直了,一会看看屏幕,一会儿再看看我,眼中满是不解的样子。在数十万行的语言中,我迅速地打寻着,“嗯,这个地方有点问题,这个命令不太合适,这个语气不恰当。”一会儿功夫,我就找出了3处错误,并一一改正了过来。沉浸在其中,时间过得飞快,不知不觉中,1个多小时过去了,我把其中语言和命令的缺陷基本上改好了。然后道:“胡哥,你再试一下吧。”他并不十分相信我,又重新进入了程序。“呀,太棒了,成了。你小子还真行。看来我这个老师要下岗啦。”胡
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