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分卷阅读70 (第2/3页)
看着两人的互动。治疗室内,夏侬锲而不舍的和小瑄搭话,也不在意从他那里受到的冷待。左右站了一会后才离开。夏侬拆开玩具,一时傻了眼,里面的玩具和她小时候玩过的那些打发时间的玩具一点都不一样。她又看了眼包装盒,看说明书的时候,发现这是STEAM益智玩具。在她看说明书的时候,小瑄已经把货车拼好。和其他的小朋友不同,他没有把货车推出去好远享受这种成就感,不过几秒钟后,他又把货车全部拆开。夏侬没有打扰他,看着他把那些磁力片部件复原,然后又在他的手下拼装成推土机。她看的着了迷,也开始研究起来左右给她的那套玩具。那是套立体滚球迷宫的积木,同乐高的滚球积木不同,这是基于物理和概念学的创意积木,滚珠从高处往下滑,在拼搭的过程中,必须要设计好滚珠下滑的路线,十分考验空间感。看完说明书后,夏侬开始拼她手上的积木。这时,小瑄已经开始了第三个工程车的搭建。夏侬看到小瑄手下的完成品后,发自真心的感叹了句:“真的厉害。”在她像小瑄的这个年纪,玩很简单的乐高玩具,拼一个玩具车都需要很久的时间。于是这种对比的挫败感使她下定决心,一定要快速完成她手中这套玩具的拼装。两人都专心于自己手中的玩具,互不打扰,呼吸声却出奇的一致。在夏侬拼积木的时候,小瑄把拼好的卡车推到一边,又重新打开了一套新玩具开始玩。夏侬专注于自己手中的积木,没有注意到小瑄的举动。终于拼到有她半只胳膊那么高的时候,她拿出一个滚球试了试,球卡在其中一个迷宫里掉不下来。她围着迷宫左转右转,发现了里面的毛病,只能认命的把拼好的迷宫全部拆开,重新再来。等她回头的时候,她才发现小瑄手中的玩具已经变了。她看着小瑄,对他笑道:“我们比比看,谁先完成。”小男孩虽然没说话,但这次却没忽略她。夏侬慢慢的把迷宫越拼越高,在她拼下一块积木的时候,小男孩手一指,意思是让她把手中的那块积木放在那里。她疑惑的看向
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