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第十三章 见面 (第1/4页)
第十三章见面第三节课苏灿就逃了,利用的自然是课任老师并不知道有他这么一个转学生的空当,位置苏灿是选好的,就在校门口旁边的艺术楼底层画室外。艺术楼林荫隐秘,这里芭蕉叶的大树严密的覆盖着周围一圈,关键的是这里可以完完全全的看清楚出入大门的情况,而最主要的问题是他想见到唐妩,哪怕只能见上一面,就算他还不能出现在她的面前,也是好的。最有效见到她的办法一是守在她的班级门口,不过多半那样子两人会陡然遭遇的几率大大增加,想到唐妩的那封信,苏灿还是放弃了这个想法。第二个办法不外乎人人放学都会路过的门口,在这里看着唐妩,注视着她,看着她的到来或者走在道路上离开的背影,想想也都那么激动人心,也让苏灿有着后世灵魂的心脏,都忍不住的勃然一跳。有这样的想法,他立刻就进行了实施,最后一节课看到他背着书包直接逃课离开,明白了他用意的人惊讶的张大嘴巴,新来没两天就开始逃课,这转学生也太牛了吧。吴诗芮自然冷哼一声,她是越来越看不起这个苏灿了。也有班上比较活跃的为之羡慕,当然更有人产生些微的鄙夷,觉得苏灿此举不外乎拿自己的前途开玩笑,欺骗得了科任老师,玩耍心性逃得了课。但是能欺骗得了自己的成绩吗,逃得了高考吗?很多人心中对这种行为的鄙弃并没有表现在脸上,或者和旁人的交谈之中,只是在课任老师到来讲述今天新课内容的时候,格外的认真,仿佛学到今天全新的课文,就能比别人更多几分底气一样。二十七中的竞争环境,大致激烈如此。而这些人当然都不知道,苏灿早已经自学预习到了高三的内容,这些在很多人眼睛里的新课,他早就已经是复习的内容了。这样超强的吸纳学习,超前的预习能力只可能出现在全班前十的那些顶尖学生身上。数学他看到了“不等式”那节,每天也会做一些基础的习题,最主要的是对课文的理解。高三英语注重具体语境具体分析,对介词,副词,形容词,动词等变换语法的要求,考试里面出题人会心里阴暗的设置一些陷阱,对此苏灿并不担心,知识量方面他有优势,虽然还是会出现个别词汇不了解的情况,不过上下语
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