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，当时听到觉的挺有意思，后来太忙就把这事给忘了。

现在听孙保财说他们红枣村，从六岁到十二岁之间的男娃，都要在村学读完启蒙书籍才行。

红枣村的村学夫子除了启蒙书籍，还会教孩子们算学，现在村里的男孩子都能读能写能算。

一个小村子能做到这样，心里还是挺惊讶的。

这样下去岂不是以后全村的男子都能读写算吗。

想着红枣村能做到这样的原因，最主要的就是村学是村里盖的，而且对本村的孩子不收取费用。

请夫子的束修银子都是村里出，不但如此村里还会给去村学读书的孩子们，提供一套三百千的启蒙书籍。

为了鼓励孩子们读书，竟然设立了各种奖励。

而村里能做到这些，是因为当时邵明修当知县时，批了一块荒地给红枣村当集体用地。

嗯，这地还用了什么分期付款，五年内把这慌地的银子给衙门付完。

村学和村里修路的费用，就是从这集体用地里出的，有意思的是村里为了监督集体用地出产去处，还成立了村委会，光是听着这村子简直就是大景朝村子的榜样嘛。

这些奇怪新颖的方式，不用问都知道这里大多数都跟孙保财有关。

当下来了兴趣，让孙保财详细说说当时为什么这么做。

孙保财看太上皇想听，就详细说了一遍。

如果能引起皇家人的重视，也是一件好事，全民开启民智对朝廷只有利，好处是促进社会快速发展，能发展到什么程度，到时就真的很难说了。

可能会出乎所有人的想象吧，现在大景朝的盛世景况，是眼前太上皇一手缔造的，新皇如果沿用现今的模式，突破太上皇的政绩很难只能保持吧。

这样下去的弊端就是某一代皇子太过平庸，那么国力衰弱是必然的。

但话又说回来，教育普及不能只靠现在的官学。

大景朝的官学，还是县学、府学、太学三种类型，每县一所每府一所到太学这里已经是全国一所了。

整个国家只有一所大学，这个真的正常吗。

这样的教育环境教育成本高不说，还完全不利于社会的发展。

只能让少数人读书以及少数人做