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分卷阅读3 (第1/3页)
情。谁不希望职业生涯中,有个人能够记住或偶尔记起自己呢。像途径远街拐角福利彩票处买面值小的彩票,虽然口头说是贪玩,却还是渴望有一些幸运的结果吧。所以才一揣在手里,舍不得丢。付出,总渴望得到些许回报。可又能做什么呢。安素之看着这个亦因致力高考学生工作的苍老男子,朝他露出了一个微笑,转身离开了。安素之又何尝不懂。为了那微薄的回报开花结果,她处心积虑,步步为营。到头来,树还是苍翠得发亮,没有杂质。不开花的树是幻想出的假象还是真实亦无所得知。像她不知能否继续追逐的幸福。她又凭什么可怜别人。课室和级室隔得有些远,一来一回和中途已用去不少时间,低级的课室早已人走楼空。他们归去,拉上的帘幕,紧闭的门与窗,锁上的是,飞扬的轻尘与囤积已久的寂寞。那些孩子有一天也是他们。行走在路上,各怀心事。远远看见高三级教室还是人满为患、无声寂寂。不约而同地心存无奈、寂寞、妒忌、憧憬,争分夺秒。好似对方学习用的时间,削减了自己的生命长度。即使因事情提前离开的,也背着厚重的背包,里头塞满了大本的高考精选和满分必备的题集。驼背在瘦小的身躯,像一匹匹行走的驴子,仿佛那样会让施行者从知道自己能够承受生命之重中,感到满足。满足会驱走疲惫和恐慌。那都是错觉。安素之放轻脚步从后门进来,拉开椅子坐下。从抽屉里拿出某位老师发下来的“别人班没有”的真题,开始做。安素之并不期待或自娱于高中昏黑寂寥的日子结束的那一刻来临,也不怕和众人同行。她始终在路上,为了前方悬挂在半空,某些也许抵达不到却仍不能完全舍弃的可有可无的光芒,在准备,在追逐。也许深知每个人都有对别人来说微不足道,对自己而言却能自说盈泪的目的。那么隐藏的再深的少年清冷、寂寞,也便没有了倾诉的必要。想到这些,安素之不由得心里泛酸。摇了摇头,低头看卷子,发现疏密不均的英文字母交错,不再能拼凑成完整句子。“安素之,门外有人找。”安静的教室突然响起声音,
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