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的卷子？还有，你就知道别人写的就一定是对的？别抄再抄错了，你冤不冤？还不如自己写，说不定还能蒙对。”

已经拿到卷子的林美顾不上听郑老师的思想教育，她开始审题。

“都有人开始写了，我看谁还在浪费时间！”郑老师说。

不管在干什么的，全都拿着笔一副已经开始答题的样子。

林美也条件反射的把头压低。

她把卷子大概扫了一遍，心里多少有底了。

她的弱点在课文背诵和文言文中的某些词语解释。

这两周上的课文她都背过了，但上学期的就不能要求她了。这两周她在家里重点背的都是著名诗词和各种作者。诗词的记忆力会高一点，有时稍稍熟悉下就能唤醒记忆。

还有就是文言文。别看文言文拗口，但它还是比现代文课文中的背诵选段要好背的多，记住主要内容，背下来不难。

林美扫了一遍题，觉得及格应该还是不难的。定了定神，开始写起卷子来。

语文这东西不会就是不会，跟政治不同，编也不好编。所以她的卷子上只要一看不会的就不浪费时间，直接下一题走起。

等郑老师巡视过来就看到她的卷子上星星点点的空白。

林美写得太入神了，完全没发觉郑老师大驾光临。

郑老师突然伸手在卷子上的一处填空用力点了点，吓得林美差点心脏都跳出来。

“这都忘了？这才教了多久？”

林美赶紧认真去看那题，说实话……脑海一片空白……

“上学期期末才讲过的！你干什么吃的？”郑老师骂道。

林美：……

上学期期末对她来说都十年了好吗？这是不可抗力……〒▽〒

不过郑老师骂就骂吧。她还记得工作后有一次回这边来，看到郑老师头发都白了还在教书。称得上是在讲台上站了一辈子，这种老师值得敬佩。

林美低头做忏悔状，她在留学时还早被骂皮了，还曾经投诉教授，比较起来郑老师这句就不值一提了。而且站在郑老师的角度上，上学期刚讲过的现在就忘了，确实该骂！

郑老师又点