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    法一出，人人自危，但是同时又都跃跃欲试。头一个星期五是第一组，依次类推，因为班里分组是按区域划分，阮榆和孟嘉越都是在第三组，到第三个星期就轮到他们这一组了。

有前两个星期做铺垫，学生也不敢乱说话，生怕被班主任当堂念出名字批评，所以这星期自习课还是很安静的。

阮榆以前在老家镇上上学的时候当过语文课代表，但是管理班级纪律的事情她还真没做过，不过只是记下说话的学生名字，她还是觉得挺简单的。

自习课一上课阮榆就从本子上撕了半张纸，留着记名字，看孟嘉越没有纸，还分了他半张。

刚开始班里静悄悄的，阮榆写了一会儿作业，就扭头往周围看看，猛然间会觉得班级纪律非常好，其实仔细瞧瞧就能发现还是会有同学低着头压低了声音在和旁边的人说话。

对于这种情况阮榆自然是都把名字写在纸上，有不知道名字的同学她还会写纸条问孟嘉越，就这样，一节课才刚过一半阮榆纸上就写了将近有十个人的名字。

“哎哎。”快下课的时候后面同学拍了拍阮榆的背，压低了声音喊她。

阮榆这学期还是第一次被人主动说话，她一时间甚至有点受宠若惊，忙半转过身看向身后的女同学，小声问：“有事吗？”

“你记了几个名字？”

阮榆扭头看了看放在桌面上的纸条，都是上课的时候她看到有说话的同学，至于现在，快下课的时候班级纪律也是最松散的时候，嗡嗡的说话声不断，还有同学开始收拾东西准备回家。如果要记名字，估计班里大半的同学都要记上，所以阮榆也就没再记名字了。

阮榆纸条上没写后面女同学的名字，因为她上课也没有说话，所以没有多想，就把纸条给她看了一眼。

女生一看纸条上十来个名字，当时就惊讶道：“你怎么记了那么多？”

孟嘉越扭头看了她俩一眼，没说话。

阮榆傻乎乎地回道：“他们上课说话了。”

女生还想再说什么，却被下课铃声打断，班里瞬间闹腾起来，有速度快