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父亲旁敲左击了一番“最近皇后区不太安全，入夜后最好不要到处乱跑，就算在学校也要经常保持联络”为中心思想的暗示。

可怜的米歇尔，安塔琳娜看到她说着说着拿出手机发送短信了。

“我从没想到我现在都要高三了，还要跟个小学生一样出门给父母报平安。”米歇尔和安塔琳娜一起抱着生物教材走进课室，“即使是我小学的时候，我都没有这么做过。”

她的脚步突然一顿，看着教室里的某个方向：“哦！”

安塔琳娜也停了下来，顺着她的视线看向了趴在课桌上一动不动的彼得。

“你们不会吵架了吧？”米歇尔神神秘秘地低语道。

“没有。”安塔琳娜也小小声地回应，米歇尔冲她挑了挑眉，说道：“说真的，我不是那种会当别人和事佬的人。”话音落下之后，她兀自挑了个离彼得稍远的位置坐下。

安塔琳娜有些无奈，然后在她疑似催促的视线中坐到彼得旁边。

她刚坐下，上课铃就响了。

话都没来得及开口就被堵了回去，安塔琳娜只能眼睁睁看着趴在桌上的彼得动了动肩膀，然后慢腾腾坐了起来。她确定他一定知道她坐下来了，可她一个眼神都没从他身上得到。

这是个讯号，而安塔琳娜愿意将它想得友好点儿。

比如“我想一个人待着”，再比如“我现在心情不好，可以请你不要打扰我吗”。

所以安塔琳娜选择上课，而她也衷心希望这节生物课不要出岔子。

然而老天仿佛存心找她麻烦，前半节课进行得非常完美，然而后半节课一开始，沃兹老师张口就道：“前半节课最后我们说到演替系统，这里谁能给我举例一下，有什么不同的演替系统？”

当然如果只有这个问题，安塔琳娜还不至于认为老天在找她麻烦。

因为下一秒，沃兹老师就点名了：“帕克先生，你能回答一下吗？”

彼得·帕克远没有以前被点到名时的快速反应，而是保持着对讲台方向的视线直行，直到沃兹老师双手叉腰走到他面前，提高声音说了句：“帕克先生！”

彼得一下子抬起眼，眼里的光彩也重新聚集。