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分卷阅读142 (第2/3页)
,那些有哲理的话从他流利的英语里流泄出来,光是想象我就能感觉到那些法国学生对孟宴老师的崇拜。随着掌声一层又一层,一波又一波,显示外头的热闹以及投入,我在里面也听得投入,恨不得冲出去也坐在观众席上。接着最后一波久久不曾散去的掌声落下之后,孟宴老师揭开红帘走了进来,我身边的老师立刻就拍拍我的肩膀,低声说,“到你了。”我下意识地抬眼看向孟宴老师,他喝了一口水,朝我点点头,我使劲地咽了下口水,又匆匆地从桌子上端了水大口地喝下去。随即我便在那老师的带领下,揭开红帘,下一秒就站在那宽大的讲台上,看着高高低低的黑压压的一群人,我脑袋在那一霎那间一片空白,令我下意识地后退了一步。观众席上见状,啪啪啪地鼓起了掌声,似在鼓励我。我闭了闭眼睛又睁开,脑袋还是一片空白,这也就算了,我还找不到语言组织,这跟上次英语竞技赛不一样,那时我看着的人是那几个对手,压力少了很多,这次是直接面对这么多人,感觉无数双眼睛从每个角落看向我,那时我整个人一阵晕眩。就在我压根不知道怎么办的时候,一首从红帘那头传来,不高不低,但是恰好传入我的耳里,而观众席下掌声再起,十分热烈,我这才找回了神智似的,咳了几声。接着用嘶哑的嗓音开始自我介绍,当介绍完了,台下的人哗然了起来,随即我感到感觉有些许回来了,我趁着停顿的空档快速地在心里整理语言,接着就滔滔不绝地说我的过去,我尽量用幽默的语调说每一个细节,每一段过去,包括那被孟宴老师收为徒弟的那一幕,我没有说我的家庭,也没有提我的父母,更没有说那被暴打的过去,直到今天,我依然害怕让别人知道这些可怕的过去,也无法坦然,于是我只说了好的,也说一些画画的艰辛。当我停顿下来,观众席上就有人提问,那人问道,“没有听到你提你的父母,那么你是否不爱你的父母?”当时我蒙住了,是的,那时我不知道这些学生会这么敏感,我讲了那么多,他们扑捉到我没有替到我的父母,并且问得这么敏感,我狠狠
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